高三物理复习考试运动和力专题VIP免费

1/12高三物理复习-运动和力专题【知识结构剖析】【典型例题】题1、如图1—1所示，质量为m=5kg的物体，置于一倾角为30°的粗糙斜面体上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动，斜面体质量M=10kg，始终静止，取g=10m/s2，求地面对斜面体的摩擦力及支持力．FmM图1—1物体受力情况合力为零静止或匀速直线运动状态方法三力平衡用矢量三角形对多体问题，整体分析与隔离分析交替使用多力平衡用正交分解法恒力匀变速运动恒力与初速度在一条直线上匀变速直线运动力和运动状态变化F=ma已知力求运动解决两类问题已知运动求力恒力与初速度不在一条直线上匀变速曲线运动特例平抛运动020022021222tttttvvatsvtatvvsvttvvassvvt匀变速直线运动的规律力的大小不变而方向变化力的方向总与速度垂直匀速圆周运动合力提供向心力天体的运动力的方向作周期性变化作周期性加速、减速运动图像法解答直观简捷轨迹是圆周此类问题往往应用能量守恒定律和牛顿第二定律求解轨迹不是圆周的曲线此类问题往往应用动能定理或守恒律求解合力的大小和方向均在变化2/12题2、如图1—3所示，声源S和观察者A都沿x轴正方向运动，相对于地面的速率分别为vS和vA，空气中声音传播的速率为Pv，设,SPAPvvvv，空气相对于地面没有流动．（1）若声源相继发出两个声信号，时间间隔为△t，请根据发出的这两个声信号从声源传播到观察者的过程，确定观察者接收到这两个声信号的时间间隔△t′．（2）利用（1）的结果，推导此情形下观察者接收到的声源频率与声源发出的声波频率间的关系式．题3、假设有两个天体，质量分别为m1和m2，它们相距r；其他天体离它们很远，可以认为这两个天体除相互吸引作用外，不受其他外力作用．这两个天体之所以能保持距离．．．．．．．．．．．．．r．不变，完全是由于它们绕．．．．．．．．．．．着共同“中心”（质心）做匀速圆周运动，它们之间的万有引力作为做圆周运动的向心力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，“中心”O位于两个天体的连线上，与两个天体的距离分别为r1和r2．（1）r1、r2各多大？（2）两天体绕质心O转动的角速度、线速度、周期各多大？题4、A、B两个小球由柔软的细线相连，线长l=6m；将A、B球先后以相同的初速度v0=4.5m/s，从同一点水平抛出（先A、后B）相隔时间△t=0.8s．（1）A球抛出后经多少时间，细线刚好被拉直？（2）细线刚被拉直时，A、B球的水平位移（相对于抛出点）各多大？（取g=10m/s2）vSvASAx图1—33/12题5、光滑的水平桌面上，放着质量M=1kg的木板，木板上放着一个装有小马达的滑块，它们的质量m=0.1kg．马达转动时可以使细线卷在轴筒上，从而使滑块获得v0=0.1m/s的运动速度（如图1—6）,滑块与木板之间的动摩擦因数=0.02．开始时我们用手抓住木板使它不动，开启小马达，让滑块以速度v0运动起来，当滑块与木板右端相距l=0.5m时立即放开木板．试描述下列两种不同情形中木板与滑块的运动情况，并计算滑块运动到木板右端所花的时间．图1—6（1）线的另一端拴在固定在桌面上的小柱上．如图（a）．（2）线的另一端拴在固定在木板右端的小柱上．如图（b）．线足够长，线保持与水平桌面平行，g=10m/s2．【跟踪练习】1、如图1—7所示，A、B两球完全相同，质量为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为．则弹簧的长度被压缩了（）A．tanmgkB．2tanmgkC．(tan)2mgkD．2tan()2mgk2、如图1—8所示，半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上，一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端都系上质量为m的重物，忽略小圆环的大小．（1）将两个小圆环固定在大圆环竖直对称轴的两侧=30°的位置上（如图），在两个小圆环间绳子的中点C处，挂上一个质量2Mm的重物，使两个小圆环间的绳子水平，然后无初速释放重物M，设绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略，求重物M下降的最大距离．（2）若不挂重物M，小圆环可以在大圆环上自由移动，且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之间的摩擦均可以忽略，问两个...