高中语文 第13课 在马克思墓前的讲话课后强化作业 新人教版必修2VIP免费

【成才之路】年高中语文第13课在马克思墓前的讲话课后强化作业新人教版必修2一、课内双基1．下列各组词语中，错别字最多的一项是()A．哀悼搁浅烦芜丛杂安帮定国B．趋逐诅咒坚韧不跋不寒而粟C．给予嫉恨浅尝则止不计其数D．建树衷心哀红遍野并行不悖【答案】B(A——项烦繁，帮邦；B———项趋驱，跋拔，粟栗；C——项嫉忌，则—辄；D—项红鸿。)2．下列每个短语中加点的两个字的意思，基本相同的一项是()A．千真万确扶老携幼温故知新披荆斩棘B．挑肥拣瘦说长道短冷嘲热讽同甘共苦C．幕天席地子曰诗云三年五载行家里手D．咬文嚼字高谈阔论家喻户晓耳闻目睹【答案】B3．下列对句中加点部分的分析，不正确的一项是()A．当代最伟大的思想家停止思想了(“”句中停止思想一词，一方面委婉地表明了马克思的逝世，另一方面突出了马克思作为思想家的崇高品质)B．即使没有别的建树，单凭这一成果也可以自豪(“……”用即使也这一让步复句，高度赞颂了马克思创立国际工人协会的伟大功绩)C．他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去(比喻句表现了马克思对敌人极大的蔑视和无畏的气概)D．因为马克思首先是一个革命家(“”首先一词说明马克思不是理论家)【答案】D(“”不是的判断不符合事实和逻辑。)4．下列对第1段的赏析，不正确的一项是()A．对逝世时间写得那么具体、明确，是因为恩格斯时刻关注着马克思的病情发展。B“”．两分钟是为了突出恩格斯仅仅离开两分钟，却没有和生前的战友见上最后一面的痛苦、遗憾的心情。C“”“”．当代最伟大分别突出了马克思的现实意义和崇高的地位。D“”“”．停止思想是恩格斯不忍说出马克思逝世而采用的讳饰的手法。【答案】A(→关注病情发展这是一个全世界都应该永远记住的特别的日子。)5．下列对第2“”段两个对于的理解，不正确的一项是()A“”．马克思对人类的伟大贡献集中体现在两个对于所涉及的方面。B“”．前一个对于是就马克思亲自参加并领导欧美无产阶级革命斗争而言。C“”．文章的主体部分围绕两个对于的内容展开，因而此句是全文的纲。D“”．两个对于涉及马克思的两大方面的贡献，其位置可以互换。【答案】D(不能换位，一个小，一个大，一个是对实践，一个是对理论。)6．下列对第3段写法的分析，不正确的一项是()A．第三段中三个分句之间是并列关系。B“”．本段由一句话构成，句子主干是马克思发现了人类发展规律。C．作者用一系列的关联词组成本段的一个长句，体现了极其严密的推理过程。D．句子主干前的状语，用类比法突出马克思发现的伟大意义。【答案】A7．对文章第三部分的理解不正确的一项是()A．第8“”“”自然段开头的两个最体现在两个无论上，无论性质怎样的政府，也无论什么色彩的资产者派别，都毫不例外地疯狂地嫉恨他，恶毒地诬蔑他，从反面证明了马克思的伟大。B“”．千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对照。C“”．他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌，说明马克思一生光明磊落，他有敌人，但都不是他的私敌，而是无产阶级的大敌。D“”．他的英名和事业将永垂不朽，是一般悼词的结语，是形式的需要。【答案】D(照应全文，总结全文。)二、语段精读阅读下文，完成8～10题。——正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府无论专制政——府或共和政府，都驱逐他；资产者无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。8．揣摩上面这段文字中的第一句话，对它理解正确的一项是()A．马克思办报纸，创立国际工人协会，与资产阶级作斗争，所以敌人忌恨诬蔑他。B．马克思有来自多方面的攻击，腹背受敌，处境十分艰辛，斗争格外艰难。C．马克思潜心研究革命理论，尚未注意来自各方面的敌人，因此腹背受敌。D．马克思的革命理论和革命实践给敌人以沉重的打击，所以敌人拼命反对他，这从反面证明...