一年级道德与法治上册教案-《10,吃饭有讲究》部编版10
吃饭有讲究课题:《吃饭有讲究》教材与学情分析:《吃饭有讲究》是《道德与法治》一年级上册第三单元“家中安全与健康”中的一课,属于“我的家庭生活”这个教育话题
吃饭在儿童成长中至关重要
本课旨在引导学生能够在懂得基本的健康和安全饮食的常识之后,愿意养成良好的个人卫生和饮食习惯,以帮助自己过上健康的生活
一年级的孩子在饮食方面,他们会根据自己的喜好选择食物,营养均衡和科学饮食常识比较匮乏
很多孩子挑食、偏食或者暴饮暴食,因此,健康膳食已经成为儿童健康成长过程中急待解决的问题
教学目标:1
知道挑食、暴饮暴食的坏处,养成均衡饮食、合理饮食的好习惯
知道零食要少吃;不吃有毒、变质、过敏的食物,养成安全饮食的好习惯
寻找发现自己饮食中的不良习惯,并愿意在家长的帮助下努力改正这些不良习惯
教学重点:了解挑食、偏食的危害,让学生做到不偏食、不挑食,养成良好的饮食习惯
教学难点:初步了解常见的食物及营养,懂得均衡、营养的饮食有利于自己的健康成长
教学准备:1
学生:填写课前“我的饮食情况调查表”我的“饮食情况”调查表班级姓名你喜欢吃饭吗你最爱吃的食物你不爱吃的食物你会吃不喜欢的食物吗2.教师:课件、“我家的周六营养食谱”和“健康饮食争星卡”每人各一张教学过程:活动一:开心动画——找找坏毛病1
同学们今天的坐姿可真标准,老师奖励大家看动画片吧
2、播放动画片《大头儿子和小头爸爸》吃饭挑食片段:短片里的大头儿子既聪明又可爱,,却有不少坏毛病,你发现了此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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【设计意图】:兴趣是最好的老师,是最直接的学习动力
一年级的学生注意力容易分散,我从学生熟悉的动画形象导入,激发学习兴趣
课堂一开始播放大头儿子吃饭的视频,直入主题
活动二:精彩回放——我的“文明就餐