小学领导班子学习制度为加强校级领导班子的能力建设,学校领导班子要把加强思想政治建设和领导能力建设为重点,不断加强理论学习,增强班子的整体合力,提高班子成员驾驭全局的领导水平,以促进学校的跨越式发展
特制订如下学校领导班子学习制度:一、时间安排
二、内容安排:1
加强理论学习,提高班子成员的政治素养和理论水平学校领导班子成员必须自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习教育理论和科学文化知识,钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提高政治思想水平、业务水平、管理水平和工作效益
加强学风建设,提高学习效果在理论学习中,领导班子要把不断加强学风建设,把理论武装与指导实践、推动工作紧密结合起来
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在学习政治时事,教育法律法规等内容,要深入学习和领会其时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质等,在真学、真懂上下功夫,并坚持理论与实践相统一的原则,指导实践,推动工作
努力提高依法治校的能力领导班子要重视制度建设,在学校发展中大力推行依法治校
通过加强管理,着眼于建立有效的工作机制
强调以人为本,尊重教师、尊重学生、尊重职工,使学校的管理制度既符合法规的要求,又能更好地调动师生员工的积极性
加强制度建设,提高领导班子解决自身矛盾和问题的能力完善党委领导下的校长负责制,增强领导班子的团结和活力
领导班子加强了民主集中制建设,认真执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的基本制度
不断完善党委领导下的校长负责制,坚持党的统一领导,保证校长依法行政,书记和校长自觉按党性原则和组织原则,相互支持,团结共事,每隔一段时间就学校下一步发展的重大问题进行沟通
认真落实党风廉政建设责任制领导班子每位成员对自己负责的部门和负责的工作全面履行党风廉政建设责任制,并把第1页共2页履行责任制情况作为述职述廉的主要内容
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每年在年终考核