XX年上半年记者站工作总结10年工作回顾：2010年上半年信息系记者站共接纳文字稿件50余篇，图片上百张，截止至第387期（2010年6月20日）共在院报发表作品17篇，其中文艺作品7篇，新闻稿8篇，活动简讯2篇。并于科技文化节期间成功举办“增强节能环保意识大家共建和谐校园”主题征文比赛活动。有了上半年的工作经验，本学期记者站成员驾轻就熟的找到自己的定位，工作有条不紊地进行着，顺利完成了本学期的计划任务。感谢校领导支持和老师的培养，感谢团委学生会各部的帮助，更加感谢记者站成员的积极配合，正是因为有了你们的支持与鼓励，才有了今天的的成绩。为了在新学年里更好地完成任务，我将10年上学期工作情况总结如下：一、部门内部建设及更新只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，我系记者站自始至终都非常注重部门的内部建设，从各方面调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，更注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几方面的工作：.（一）在辅导员王祎雪老师的组织下，将部内成员分成两个小组，分期负责院报及团讯的工作。为院报投稿工作争取了更多的时间。（二）取消工作职能分工制。为了让记者站成员得到更多的锻炼，取消工作职能硬性规定，尝试让新闻记者写一部分新闻稿，让文艺记者与新闻记者一起跟活动报道，让图片记者尝试写一部分新闻稿，将记者站成员向“全能”方向发展。有利于今后的工作开展。（三）定期召开部门例会。每期院报出版后，由负责人到院报编辑部开会，随后立刻在部门内部召开例会。针对前一段时间工作中存在的问题，共同探讨解决。并将近期工作重点及任务明确派发，实施任务实名制，培养成员责任感。第1页共8页（四）定期开展记者培训。针对写作技巧、拍摄角度等工作常见问题请老师进行专业讲解。二、常规性工作的开展（一）我系记者站成员全体参与记者站内部写作技能培训，能力提高显著。（二）我系记者站成员全体参与“增强节能环保意识大家共建和谐校园”主题征文比赛作品选评活动。顺利完成写稿到审稿的过渡。（三）科技文化节期间，与我系各部间双向配合，各项活动及各种讲座、报告会能够及时作好跟踪报道，将系里的工作在院报这个宣传平台做好宣传工作。三、存在的问题一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，主要有以下几点：（一）应重点培养成员的写作技巧。很多记者站成员自身文笔不错，但不能把握院报的风格，而导致交稿多登稿少的情况，本学期应该予以避免。（二）应重点培养成员工作时的政治敏感度，新闻处处有，只是缺少发现新闻的眼睛。尝试带大一成员参与各种例会，了解系工作重点，及院报需稿重点。（三）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确。（三）工作时效性应加强注意，避免稿件因时间问题而被退稿的情况发生。四、努力的方向（一）加强与各部门之间的联系，在第一时间内得到信息，第一时间分配人员进行报道。（二）提高工作态度，每周召开例会，定期表扬批评部内工作业绩，从思想上提高工作认真的重视度。（三）加强与院报老师之间的沟通，及时了解当期院报的风格重点，针对其当期主题写稿，投稿。提高中稿率及工作效第2页共8页率。不管怎样我们总要向前走，经常看看过去或许能学到什么，或许更利于我们往前走。只要我们做到坏的有则改之，无则加勉，好的继续发扬推崇，相信我们的工作会做得更好。2010年6月22日第二篇：记者站半年工作总结（最终版）记者站半年工作总结及心得曾一度想离开记者站，因为我感到写的东西并不是我真正想写的，现在我仍旧不喜欢现在写的心得。但细细一想，想随心地写自己的东西随时都可以，但是记者有属于记者的职责，追踪时事、表达心声，既要及时宣传，又要做好联系的桥梁—记者，并不只是让大家了解你的所思，记者要做的还有更大的担当。从前我喜欢记录自己的心情，但，那是小女儿家的矫作之态；从前我也不喜欢看正儿...
