班主任年度工作自我参考总结（通用） VIP专享VIP免费

班主任年度工作自我参考总结（通用）我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但制造了灿烂的文化，而且也构成了陈旧民族的传统美德。我们巴蜀小学是重庆市的重点学校，94年我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的荣耀称号，95年被评为四川省校风示范学校。我们一贯引导学生学习标准，学会做人，教育学生在家做个好小孩，在校做个好学生，在社会上做个好青年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有十几年的历史了，本学期我校开展的学做文明礼貌小学生系列活动确实是前几年开展的让文明的旗帜飘起来系列活动和学标准，学做人系列活动的连续和开展;是贯彻市教委一九九八到一九九九学年度中小学德育工作要点，深化开展文明礼貌教育活动，争创新重庆首批校风示范学校的手段;从而到达以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。一、学习标准，让标准深化人心。要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习小学生日常行为标准，只有让标准深化人心，才可能施行标准。为此我就标准向学生进展了广泛的宣传，深化的学习。一是在开学典礼上，利用开学发动和大幅标语对学标准，学做人这一教育中心进展宣传，营建教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进展学习标准的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使标准深化人心。三是各班级按照学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进展标准的学习教育，使学标准更细致，更深化。二、从常规训练入手，使文明详细化。对学生进展系统的标准学习后，要让学生真正掌握标准的内容，运用标准待人接物，我们还对学生的行为进展了严格训练。1、全校性集合排队，进场秩序的训练。2、做操动作标准，整齐化一的训练。3、站、立、行的军事化的训练。4、每天进校时敬礼、征询好姿态的训练。5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式标准性的训练。三、用义务清扫的详细行动，制造文明的环境。为了让学生深化地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中遭到教育，人人都不忍破坏本人亲手制造的干净环境，人人都不同意别人践踏本人的劳动成果。使维护环境卫生，成为本人的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的方法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监视岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，觉察征询题取消本周卫生流淌红旗。四、争当文明小卫士，构成良好的文明竞争风气。在整个学做文明礼貌小学生活动中，争当文明小卫士不断贯穿不断。文明小卫士的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也确实是只要本人认为本人符合一个文明小卫士的标准就可本人到大队部本人推荐本人当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为根本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监视岗执法工作。自荐，事实上是给每个学生改正缺点，努力上进的一个时机，让学生明白只要本人努力，也能当上文明小卫士。在争的过程中，使学生自然而然地标准本人的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上文明小卫士，在争创的过程中，他或多或少遭到了教育，标准了本人的言行;而当上了文明小卫士，参加了红领巾监视岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。如此既强化了文明小卫士们的文明言行，又监视、纠正、制止了不文明行为，在学校构成人人争当文明小卫士。五、学做文明礼貌小学生全校性中队主题队会观摩竞赛，标准了学生的言行，展示了班级的文明风彩。98年12月，我校全校性的学做文明礼貌小学生中队主题队会观摩竞赛浩大举行。竞赛分四个评审组同时进展，历时四天。全校32个班个个独立成中队参赛，共评出一等奖6名，二等奖15名，是我校近几年来中队主题队会活动质量较高，效果较好，规模较大的一次竞赛。此次队会竞赛活动，有以下几个方面的特点：1、老师全员行动，学生整体参与，积极、热情。这次队会竞赛，全校不仅每个班参加，...