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2020托班教研工作计划托班的孩子年龄小,自理能力差,更加需要幼儿园从各方面进行照顾和关爱
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2020托班教研工作计划(一)今年我们托班有2个班,共71名幼儿
这些幼儿没有经过入学训练,各方面的能力都有待培养和提高
为了更好的教育、培养幼儿,搞好教学工作,从各方面促进幼儿德、智、体全面发展,特制定出以下计划:一、创造优美、舒适的环境,转移幼儿情感依恋针对托班幼儿新入学,对家有深深的依恋之情
刚开学,我们热情的接待幼儿
对走廊、教室等进行美化,为幼儿创造出优美、舒适的环境,吸引幼儿注意,满足他们的好奇心
并展示幼儿园各种各样的玩具,让他们觉得幼儿园美,幼儿园好玩,幼儿园老师和蔼可亲,转移他们的情感依恋
二、保育为主,加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的培养坚持晨检及全日观察,发现问题及时解决和处理
加强幼儿常规训练,文明礼貌教育和良好生活卫生习惯的培养
做好午餐的服务工作,让幼儿吃饱、吃好
认真记录幼儿来园情况,及午睡情况,让家长放心,幼儿开心
三、保教结合,重视幼儿德、智、体全方面发展首先,加强幼儿思想品德教育
利用节假日,对幼儿进行浅显易懂的爱祖国、爱人民、爱家乡教育,积极参加园内举行的各种节日庆祝活动
“”“”其次,认真按规程和新纲要开展基本教学活动
各领域按幼儿年龄特点选好教材,认真备课,采用多种形式进行教学
再次,继续教师之间的学习、交流;经常与家长交换意见,发挥家园联系的互动作用
认真听取家长的意见和建议,争取幼儿教育的一致性
教师之间相互听课,交换意见,做好交接班工作,利用业余时间学习幼儿教育方面的经验文章,不断扩大自己的眼界,加强工作的责任心
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