“三学”活动总结(图书馆)心得体会XX县区图书馆是文化部授予的一级图书馆,担负着传播科学文化知识,倡导先进文化方向,开展社会主义精神文明建设的重要职能
承担如此重要责任,图书馆人员应具有较高的思想政治素质和业务工作水平,就要求工作人员必须加强学习,不断提高学习的能力
因此,我们坚持开展“学知识、学科学、学技术”活动,并将此项活动贯穿于精神文明建设工作和其他各项工作中,取得一定成效
一、求实求变,深入开展“三学”活动在开展“三学”活动中,我们始终抓住一条主线:建设高素质的职工队伍;坚持一个方向:团队学习,终身学习,整体提高;明确一个目标:提升图书馆创新工作能力,为图书馆事业发展贡献聪明才智
建立有效地学习管理机制
制定计划,稳步实施,坚持集中辅导学习与自学相结合,坚持岗位培训与学历教育相结合
做到班组学习有台帐,个人学习有心得,并将学习情况列入班组绩效考核和个人年度考核,作为评先评优、竞聘上岗和晋级的参考依据,以激发职工学习的自觉性和积极性
多途径形式多方位组织学习培训
一是加强思想道德学习
组织职工学习“三个代表”的重要思想,学习“公民道德实施纲要”学习国家法律法规等;组织职工参观上XX县区规划馆和青浦监狱,参观《井冈山精神》大型展览;开展“道德在我心中”演讲比赛和“公民道德建设知识”竞赛活动,组织职工参与“争做文明人”征文活动等
通过参观学习和开展各项活动,使职工树立正确的世界观、人生观和价值观
二是职业道德学习
请上海图书馆模范馆员做“助人为乐,无私奉献”、“一切为了读者”的主题报告,使职工深刻领会了“诚信服务”的重要性和迫切性
组织职工学习和观看全国劳模许振超、李斌的先进事迹,开展“学劳模、见行动、找差距、求发展”大讨论,学习“XX县区2004—2010世博文明行动计划”,以“我们应以何种姿态迎接世博的到来”为题展开讨论
在职工中形成“弘扬劳模精神,规范文明行