此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班班务工作计划参考小班班务工作计划参考范文一、情况分析：本班共有幼儿29名，其中男孩儿17名，女孩儿12名，除一位幼儿是本学期转来的之外，其余的28名幼儿已在我们花花班这个集体中生活了一个学期了。经过一学期的集体生活，我们惊喜地感受着孩子们点点滴滴的变化。现在的孩子们爱上幼儿园，喜欢老师，喜欢和同伴交往。多数孩子对人有礼貌，年龄虽小却会关心别人。在不断地鼓励和培养下，大部分孩子形成了较好的生活习惯，他们会自己进餐，能独立午睡，入厕时愿意自己拉裤子或主动请老师帮忙。我们班的孩1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。子喜欢各种游戏，愿意积极地开动脑筋参与探究活动，喜欢与老师、同伴进行交往，愿意在集体面前大胆地表现自己。在一学期的观察中，我们发现孩子们对阅读、涂色、音乐等活动也较感兴趣。但我们在观察中也发现了一些孩子们存在的问题。如：有的孩子较为任性，在家在园都喜欢耍小性子，不愿意讲道理；有的孩子较为内向，到现在还不愿意和同伴、老师交流，在幼儿园几乎听不到她说话的声音；有的孩子过分依赖成人，生活自理能力较弱；还有的小朋友仍喜欢模仿武打动作攻击同伴，容易与小伙伴儿发生纠纷。本学期我们将继续从关注孩子、研究孩子入手，充分发挥家园在教育过程中的相互沟通，密切合作的作用，树立家园共育的思想，建立平等、友好的伙伴关系，共同促进孩子们在各个方面获得新的飞跃。二、总目标：“”本学期，我们将继续认真贯彻新纲要的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，切实开展素质教育，积极投入幼儿园的原本课2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。题的研究工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。三、具体工作安排：1、认真探索，建立个性化的班级常规，形成自己独特的风格。良好的生活学习习惯一经形成将对一个人成长终身收益，因而，我们将从现在做起，建立合理的班级常规，让孩子们的生活、学习、游戏富有规律。我们将在充分尊重孩子的基础上，与孩子们共同协商，制定相关的规则，通过让孩子们参与设计、参与管理，更好的提高各项规则的有效性，让孩子们在宽松、自由的环境中，自觉地遵守班级常规。同时，我们将继续坚持正面教育，通过多种形式的鼓励（抚摩、微笑、拥抱、口头表扬、小红花、五角星、小食品等）帮助孩子们更好的认识常规、遵守常规。2、积极投入课题研究，将研究的思想渗透到一日生活的各个环3此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。节。“”“”本学期我们将继续学习有关情境活动及爱心教育的理论，认真地开展两个子课题的研究工作，不断增强研究的意识，将研究的思想渗透到一日“”活动的各个环节。围绕课题情境课程内容综合性的研究我们将“”“”开展闹元宵、亲亲爱爱一家人等主题活动，在活动中研究、探索如何将活动内容在不同领域及领域间进行有机结合，使孩子们在活动中获得的经验更加综合、完整。活动中，我们将为孩子们创设生动活泼、可操作性的活动空间，让孩子们在宽松、平等、和谐的氛围中不断发展，让孩子们充分活动，接触自然，感受生活，体验快乐。围绕课题我们将从引导孩子爱身边的玩具入手，既而引发孩子们对周围事物、同伴、成人的关爱。此外，我们将注重课题研究的`连续性、有效性，平时注意积累，注意观察，将课题研究扩展到一日活动的各个环节。4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3、从观察、了解孩子入手，全面细致地做好班级的保育工作。①、每天保证与每个孩子的亲密身体接触，让孩子充分感受老师母亲般的关爱。②、做好春季流行病的防治工作，及时发现病儿，了解孩子的状况，做好隔离、预防及消毒工作。③、鼓励幼儿进行力所能及的生活自理能力的培养。（如：独立进餐、拉裤...
