教学工作参考总结-2021年度幼儿园第二学期班级工作参考总结2021年度幼儿园第二学期班级工作总结一光阴飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的小孩们立即要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的小孩们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……繁忙、紧张，却又充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进展总结与反思，从而汲取经历，发觉缺乏。一、保教工作：1.提高幼儿的自理才能。我班老师和保育员亲密配合，加强保育工作。在一日生活中，留意照顾幼儿的冷暖、平安，及时提示幼儿饮水、擦汗，依照天气变化增减衣物，催促幼儿养成良好的生活适应。此外，我们还开展了方式多样的生活自理才能训练，如：我会本人吃饭、我会穿衣脱衣、口渴了如何办等，让幼儿明白得本人的事情应该本人做，使幼儿构成初步的自我效劳认识。值得一提的是，针对班级个别幼儿挑食的现象，我们坚持鼓舞、引导和家园配合的原则，逐步协助其克服不良饮食适应。学期末，班级幼儿挑食现象有特别大改善，而且饭量也增加了。2.培养幼儿良好的常规。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为适应是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进展行为适应的培养。首先，我们运用音乐来进展常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比方：听见音乐1，每个小朋友都要回本人的座位坐好;听见音乐2，确实是上课的时间到了;听到音乐3时，不管你玩玩具有多么快乐,都应该把玩具收起来……如此，使我们的治理更加标准，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“如何办”、“我们是好朋友”以及“我会说请、感激、对不起、没关系”等各种方式的活动，让幼儿明白得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的害处。学惯用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进展全面教育。最后，树立典范，通过分发小红花，评选好小孩等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。3.注重幼儿的身体锻炼。我们利用韵律操、户外活动、集中游戏等方式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜爱参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进展平安教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。4.结合我班幼儿年龄特点，学期初，我们开展主题活动《亲亲一家人》，通过集体教育、游戏等环节让幼儿学习本人吃饭、整理衣服等。同时让幼儿感激长辈、关怀、报答长辈，体验到亲亲近热一家人的感情。在这个主题活动，我们又搜集了幼儿的全家福照片布置在班级一角，让幼儿感遭到了家庭的暖和。还开展了《漂亮的春小姐》和《奇异的声音》等主题活动。在开展《漂亮的春小姐》主题活动中，我们通过户外观察四周事物的变化，感知春天的季节特征，通过种植活动让幼儿理解种子发芽的过程以及种植、观察、记录的简单方法;通过绘画、科学、诗歌、歌曲等认识春天的景物、以及艺术性的表现春天。在《奇异的声音》主题活动中，我们和幼儿一起进入了声音的世界，听音乐感受冷暖色彩，我们制造的音乐花还作为母亲节的礼物送给了亲爱的妈妈，丰富的主题活动给小孩们带来了欢乐和成就感，也给爸爸妈妈们带来了无比的欣慰。5.我们积极参与园内课题研究，将教育内容浸透到下午的传统文化课程中，依照教学内容和小孩们一起精心布置了主题墙及区域环境，把环境变成小孩展现才华的平台，也让环境成为小孩最好的老师。在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中。在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以本身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能掌握，而只有在直截了当的感知和体验中，通过不断的重复才能够稳定稳固。因而，同样的活动内容，我们会投放到自主性游戏和日常生活活动中，通过以点...
