题型归类及答题思路指导分析诗歌所用的手法提问方式：这首诗运用了怎样的表现手法?请分析这首诗的表达技巧？（艺术手法、手法）诗人是怎样抒发自己的情感的，有何效果?抒情方式答题要点：①什么手法（术语）②如何用的（规范表达）③作用术语（一般作用）+感情表达技巧——表达方式：抒情方式（直抒胸臆和间接抒情）1.直抒胸臆如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”2.间接抒情a.借景抒情(写景诗)如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”b.托物言志(咏物诗)如《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”c.托物寓理(哲理诗)如“问渠哪得清如许，为有源头活水来”d.借事说理表达技巧——修辞手法1.比喻如：“人生如梦，一尊还酹江月”表述怎么用这种手法的：把……比成……作用：生动形象地表现了……2.拟人如：“雁引愁心去，山衔好月来”表述：把……当成人来写；赋予……人的思想感情或行为作用：生动形象地表现……表达技巧——修辞手法3.夸张如“云间连下榻，天上接行杯”作用：形象的突出了……4.借代如“知否，知否？应是绿肥红瘦！”作用：形象而突出地表现了……5.双关如”东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”作用：含蓄地表现了…………表达技巧——描写（表现）手法1.动静结合如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”作用：使画面具有生机。2.远近结合如“树藏秋色老，禽带夕阳归。远岫穿云翠，畲田得雨肥”作用：使画面具有层次感。3.正侧面结合如“妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”作用：更有想象空间写景表达技巧——描写（表现）手法4.烘托（正衬）5.（对比）反衬以动衬静如“月出惊山鸟，时鸣春涧中”；以声衬静如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”；以乐景衬哀情如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”。作用：对比突出强调……衬托表达技巧——描写（表现）手法6.虚实结合如“何当共剪西窗烛？却话巴山夜雨时”作用：丰富内容，开拓意境，突出情感，提供广阔的审美空间7.用典如欧阳修《宿云梦馆》：“井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻”作用：语言精炼，增加文采，丰富内容，含蓄，耐人寻味另：抑扬、点面、想象、象征、借古讽今台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景两端。”请就这一说法赏析本诗的艺术手法。台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景两端。”请就这一说法赏析本诗的艺术手法。借景抒情、寓情于景情景交融参考答案：借景抒情（术语）。诗中描绘了一幅繁荣茂盛的自然景色和荒凉破败的六朝遗迹图（总说“景”）。草色青青，鸟儿欢鸣，春色常在。十里长堤，杨柳堆烟，曾是六朝繁华景象的点缀；如今，六代繁华转瞬即逝，而长堤烟柳却终古如斯。（结合诗句描述）景中含情，情景交融（术语）的抒发了诗人为国家走向衰败而伤感的浓重情绪（感情）阅读下面这首词，按要求答题。（09年安徽卷）小重山•端午[元]舒頔碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅，谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。[注]①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。本诗表达的情感是什么？前一问：从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；表达对爱国诗人屈原的怀念之情。无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。阅读下面这首词，按要求答题。（09年安徽卷）小重山•端午[元]舒頔碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅，谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。[注]①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有...
