高中历史 第八单元 训练4走向世界的日本 新人教版选修1 VIP免费

训练4走向世界的日本1．《“日本帝国宪法》的制定者在规定人民的权利和自由的同时，又明文规定：本章所载”之条规，在战时或国家发生事变情况下，不得妨碍天皇施行大权。这反映出该宪法的实质目的在于()A．实现日本的政治民主化B．保障日本国家权力机关的正常运转C．保障天皇的统治大权D．既保障人民自由又维护专制与独裁2．日本在向帝国主义过渡的过程中，并未实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是()A．明治政府的领导者与封建制度联系密切B．资产阶级还没有能力克服封建专制主义C．倒幕运动中人民没有受到民主思想的熏陶D．日本1889年宪法带有深厚的封建色彩3．19世纪70“”年代有个日本人对来访的德国友人说：我们的历史自今日始！这句话的意思是这一时期的日本()A．正开始建设现代国家B．刚准备抵制西方文化C．才决定学习儒家经典D．已成为世界重要强国4．明治维新是日本近代化的起点，它从一个处于亚洲文明边缘的小国，实“”现了脱亚入欧“”的历史转折。这里的脱亚入欧是指()A．从亚洲边缘小国跻身于世界强国B．从东方国家演变为西方国家C．从封建社会过渡到资本主义社会D．从亚洲脱离并加入欧洲同盟5．针对下图，下列说法正确的是()日军侵入朝鲜江华岛①是明治维新后日本走上对外侵略扩张道路的表现②使朝鲜变成日本保护国③使朝鲜沦为日本的殖民地“”④类似于美国侵略日本的黑船事件A．①②B．①③C．②③D．①④6．明治维新后，日本社会发生的新变化主要有()①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④7.阅读下列材料：材料一佩里在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的惟一途径，是采用西方本……身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。——科尔顿《近代世界史》中册材料二文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。——《大国崛起》解说词请回答：(1)“”据材料一，分析长州和萨摩两藩的领主主张向西方学习的目的何在？(2)据材料二，指出日本在文明开化中存在的问题。(3)据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。8．阅读下列材料，回答问题。材料一1.大日本帝国由万世一系之天皇统治。3．天皇神圣不可侵犯。4……．天皇为国之元首，总揽统治权5．天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。6……．天皇裁可法律7．天皇召……集帝国议会11——．天皇统率陆海军。《日本帝国宪法》(1889年)材料二43.……国王人身神圣不可侵犯45……．执行权属于国王一人，他任免大臣。他下令颁布法律46．国王对军队发布最高命令。47……．国王任命全部军官以及国家其他部门官员51…………——．国王召集两院开会他可同时解散两院《普鲁士宪法》(1850年)(1)根据材料一、二，概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识，比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。(2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。答案1．C2．A3．A4．C5．D6．C7．(1)摆脱外来侵略，实现富国强兵，成为现代化的民族国家。(2)抛弃民族传统，盲目西化。(3)使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路；逐步摆脱民族危机，成为亚洲强国。8．(1)天皇作为国家元首总揽统治权；在议会协赞下行使立法权；统率陆海军。差异：天皇权力至高无上；英国王权受限制。(2)日本虽确立了近代君主立宪制，但保留了浓厚的专制主义色彩，走上军国主义道路；随着资本主义发展，为了获取海外市场和殖民地对外侵略扩张，给亚洲人民带来灾难。