年度工作参考总结-学校领导年度考核表个人参考总结学校领导年度考核表个人总结一我校xx年度教职工考核工作在校委会的组织领导下，由办公室详细组织施行，现已圆满完毕。回忆学校教职工年度考核工作，我们做到了科学、标准、公平、公正与公开。现将该项工作总结如下：一、贯彻文件精神，加强组织领导。依照上级文件文件精神，结合我校实际，成立了xx中学xx年度考核领导小组。并于x年x月x日召开了全体被考核对象会议，认真学习贯彻了教育局文件精神，强调了年度考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩，标准了考核程序，严肃了考核纪律，并布置被考核人写好个人述职小结。会上提名推选了学校xx年度考核领导小组，由xx同志任组长，xx任副组长，xx、xx、xx、xx、xx、xx等同志组成。二、制定考核方案，划片分组测评。学校年度考核领导小组于x月x日召开会议，制定了xx中学xx年度考核工作施行方案》，依照被考核对象不同工作性质划分了x个考核小组。各小组在x月x日进展个人小结述职、民意测评、领导小组考评，确定了各等次人员并上报了学校考核领导小组。三、标准考核程序，严格把握优秀。x月x日上午学校考核领导小组举行依照基层小组上报个人测评情况，对照初拟优秀人员平时的工作表现与教育教学业绩，严格按上级规定，确定了x名优秀人员。并进展了公示，公示期间无人提出异议。依照公示，并将无异议的优秀等次人员名单报上级考核领导小组。x月x日下午，学校将所有人员《考核登记表》和考核工作总结、优秀人员有关材料、合格人员汇总表等材料及时报送上级领导组织。总之，我校x年度教职工考核工作井然有序，严格按上级要求标准操作，确保公平、公正、公开。但由于我校学生数多，班额大，大部分一线老师都超负荷工作，工作成绩都相当突出。由于优秀名额有限，相当一部分人员未能评优，学校深感内疚。建议县局领导今后将评优比例予以适当增加，向农村学校适当倾斜。学校领导年度考核表个人总结二伏案回眸，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职情况，对本人所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓舞和加压，也是一种理性的考虑，更是接受领导指点，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。学校的根本情况和学校办学总体思路：我校创办于1983年，现有教职工68名，大学本科5人，专科26人。其中21个教学班，877名学生。长期以来，学校坚持全面贯彻教育方针，积极推行素养教育。在稳固两基成果，实行“双高普九”十五规划中，不断探究教育规律，大胆进展教学改革。以“以人为本、全面开展、培养专长”为办学主旨，为努力构成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与研究，获得了良好的成绩。2001年接受区教育局素养教育督查，评为素养教育合格学校;2004年中国教育学会授予我校为“艺术教育特色单位”。2005年再次被评为“区文明学校”;2006年我们投资了近二百万元进展了危房改造和校园整治，使校园相貌焕然一新。我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创立和谐校园。近年来，校风、教风、学风有了可喜的变化，团结进取的领导班子，爱岗敬业的老师构成了一种合作向上的积极气氛。近几年，获得各级各类表彰的老师达100多人次;7名老师评为市级骨干老师;18名老师评为区级骨干老师;50多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编。学校开展“同在一片篮天下”、“爱心牵起你我他”、“凝聚爱心托起希望”等活动曾在中央省、市电视台播出，学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位”;03年我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体”;04年还被评为“福建省少先队红旗大队”，同年获得艺术教育特色单位;05年被评为关怀下一代工作先进集体和先进党支部;06年获得依法治校先进单位;07年被评为平安校园和第九届文明学校;08年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展”的学生为办学目的，标准校园治理，强化养成教育，大力推进24字课堂...
