教育家的师德情怀VIP免费

黑龙江省教育学院田丽教育家的师德情怀一、分享教育家的师德故事——（一）万世师表孔子1.孔子生平简介。天纵之圣至圣先师世界十大文化名人之首2.孔子的德育思想◎德育教育的内容:礼和仁。“为政以德”◎道德修养的方法：树立志向，克己，内省，践履躬行，勇于改过等。◎道德修养原则：“己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之恶”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。“不能正其身，如正人何？”3.孔子的影响与贡献中国历史上首开私学的先行者，第一位职业教师，中国教育思想、教育学理论的奠基者。孔子创立的儒学思想自汉代以来成为历代统治阶级的正统官学，作为任贤用能的标准，影响绵延数千年至今，成为中华民族传统文化的主流。（二）学界泰斗，人世楷模：蔡元培1.人生故事毅然辞官教育救国三次婚姻思想变革2.教育思想（1）第一位提出“五育”并举的人：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育（是他首创）、美感教育。五种教育是统一整体缺一不可。必须以公民道德教育为中心，以世界观教育为终极目的，以美育为桥梁的德智体美诸者和谐发展的思想，这在中国近代教育史上是首创。（2）改革旧教育，开创我国新式教育制度：颁布《普通教育暂行办法》改学堂为学校，改学校总理为校长。小学废止读经，增设珠算、手工课，初小男女同校；高小上体育课，注重军事训练。（3）重视劳动教育、女子教育，在上海创办爱国女校。（5）首创“思想自由，兼容并包”办学方针改革北大：（4）倡导爱国思想，培养栋梁之才：坚守爱国和民主的政治理念，投身教育，培养大批人才。3.贡献与影响杜威说：“拿世界各国的大学校长来比较，牛津、剑桥、巴黎、哈佛、哥伦比亚等，这些校长中，在某些学科上，有卓越贡献的不乏其人，但是以一校长身份而领导那所大学，对一个民族，对一个时代，起到转折作用的，除了蔡元培之外，恐怕找不出第二个。”作为著名的民主革命家、教育家，成为中国现代科教事业的开创者与奠基人。对中国近现代教育、中国革命做出了不可磨灭的贡献。（三）伟大的教育实践家：陶行知1.生平简介生于1891年10月，安徽歙县，卒于1946年上海，享年55岁6岁入蒙童馆学习后考入金陵大学，1914年考入美国伊利诺大学学市政1915年转入哥伦比亚大学师范学院，学教育，师从杜威和孟禄，立志教育救国。1917年毕业回国。2.教育情怀（1）敬业奉献的献身精神用3000银元稿费创办闻名中外的晓庄师范，把自己积蓄的1000银元拿出来作为办学经费。创办育才学校，专门招收无家的难童和孤儿，不收学费和生活费，把自己每月的500银元津贴捐给学校。而自己饮饥挨饿住在茅屋与牛为伴，早餐只吃两个蟹壳黄。（2）爱满天下的高尚情怀“在我的世界里，小孩和青年最大”“待学生如亲兄弟”“热爱每个学生”尊重学生、信任学生的表率：“四块糖果”的故事；为穷学生出书《小先生游记》；小孩改留学生的诗。（3）实践第一的教育风格“实践是老子，知识是儿子，创造是孙子。”一切创造离不开实践和知识晓庄师范学校的学生要亲自创办小学，担任校长管理学校，兼任教学。培养“手脑双全，自立立人”的生活教育目标。（4）“”“”活而创造的教育理念倡导“活”教育，反对照本宣科改“教授法”为“教学法”。“活读书，读书活，读活书”晓庄师范“校旗”的独特设计（5）求真育德的培养目标“道德是做人的根本，根本一坏，既使你有学问和本领，也无甚用处。本领越大，学问越高，为非作歹越大。”《育才十二要》诚实无欺，谦和有礼，自觉纪律，手脑并用，整洁卫生，正确敏捷，力求进步，负责做事，自助助人，勇于为公，坚韧沉着，有始有终。（6）“”以教人者教己的职业修养高度重视教师以身作则:“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这种“共学、共事、共修养”的方法是真正的教育。师生有了共甘苦的生活，就会逐渐融洽感情。3.贡献与影响陶行知是我国近代教育史上著名的教育家，坚定的民主战士和大众诗人。他用毕生的精力投身教育救国的伟大实践中，走向农村，走进农民，为中国的平民教育、农村教育、普及教育、国难教育战时教...