1温馨小家下最美的青春——南宁沛鸿民族中学高2010级7班班级文化建设方案班主任：陈圣开篇语这是一个团结友爱的集体；这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体；这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”我们高二（7）班是一个拥有49名成员的优秀集体；素不相识的我们，正是因为高二（7）班而相识、相聚、相伴。听，求学路上奋进的声声脚步；看，地平线上升起的勃勃旭日；喜，万花丛中扬起的张张笑脸。建设篇——群策群力，我爱我家南宁沛鸿民族中学高2010级（7）班是一个进取、创新、精益求精的集体，共49位成员，男生9人，女生40人，所有的同学均光荣加入共青团。一个集体要想有凝聚力，首先必须加强团结。围绕着班级团结建设为核心，在“求真尚美励志笃行”的班训的指引下，针对班级自身特点，结合《中学生手册》、《中学生日常行为规范》，先后制定了《高2010级（7）班班规》、《高2010级（7）班岗位职责》等一系列班规条例，完善了班级日常管理。在班主任陈圣老师的带领下，班级里出现了百舸争流的盛况。因为懂得“学如春起之苗，不见其增，日有所长”，每一位同学都勤奋、刻苦。学习之余，我们也不乏活动。各种学校活动活跃了学习紧张的气氛。在劳逸结合中，我们取得了进步。为了营造良好的班级文化氛围，提高班级文化品位，形成富有特色的班级文化，特制定《南宁沛鸿民族中学2010级7班班级文化建设方案》。一、班级文化建设的目标1、立足班级实际，构建班级特色文化，营造积极、向上、乐学、和谐的班级氛围。2、本着“以人为本，以德为先”的原则，让全班49位同学都成为“求真、尚美、励志、笃行”的人。二、班级文化建设的主题求真、尚美、励志、笃行三、班级文化建设的整体构想（1）主题力求突出。着眼于班级整体，围绕班级文化建设主题，构建班级文化体系，避免随意性，确保系统性、科学性、审美性。（2）设计力求创新。坚持师生参与，挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。（3）内容力求丰富。根据学生和班级的实际，进行全面的文化渗透和熏陶，兼顾物质文化、精神文化、制度文化、活动文化等各个层面。四、班级文化建设的具体措施1、班级物质文化——优美环境，温馨小家（1）营造温馨的教室学习环境①前黑板上方悬挂国旗，张贴班训“求真、尚美、励志、笃行”。②后黑板上方张贴班级格言“做最好的自己，创最优的班级”以及各类班级集体奖状。2③后黑板为班级板报。④后右角设“图书角”，安排图书管理员，每名学生带两本书存放在“图书角”，资源共享。⑤右中墙梁柱上悬挂体现班级特色的名言、师生寄语，增强班级文化气息。⑥左墙后侧张贴《班级公约》。⑦每人自拟一句警示自己做人的格言，书写在64k纸上，张贴在课桌左下角，以端正思想增强动力。⑧整个教室静雅、朴素、整洁，桌凳摆放整齐，地面整洁干净，物品摆放有序，门窗干净明亮。（2）营造舒适的宿舍生活环境内务目标：营造良好的休息场所内务标准：整齐、清洁、美观内务要求：方、直、平、齐方：被子统一叠成四方形，摆放方向统一，枕头及床上其他用品要求统一整齐。直：床下用品（鞋）摆成直线。平：收好蚊帐，平贴靠墙，床单平整无皱。齐：其他物品（热水瓶、桶、盆、口盅、饭盒等）集中摆放整齐。卫生要求：一冲、二扫、三无、四不准一冲：用洗衣服的水冲、刷洗便池。二扫：每天一小扫，每周一大扫。三无：房间内外干净无垃圾及蜘蛛网；门、窗、玻璃、床架等无灰尘；宿舍内无异味。四不准：不准向宿舍外倒水、扔东西；不准随地吐痰和乱挂衣物；不准扔东西到下水道；不准私拉乱接电线。2、班级精神文化——不拘一格，尽显魅力①打造个性化的班牌②班名：翱翔班③班级口号：敢想敢拼，誓创奇迹④班训：求真、尚美、励志、笃行⑤班歌：《只要有你和我一起唱》⑥设计个性、朝气的班服3、班级制度文化——民主管理，彰显科学（1）班级岗位设置①理念：人人有事干，事事有人干；没有不干事的人，没有没人干的事。②具体分工：职责姓名职责姓名职责姓名周一教室卫生负责人黄裕欢（开会代表）语文科代表（2人）卢芳李燕芳A412舍长大扫除负责人江丽周...
