1温馨小家下最美的青春——南宁沛鸿民族中学高2010级7班班级文化建设方案班主任:陈圣开篇语这是一个团结友爱的集体;这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体;这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”我们高二(7)班是一个拥有49名成员的优秀集体;素不相识的我们,正是因为高二(7)班而相识、相聚、相伴。听,求学路上奋进的声声脚步;看,地平线上升起的勃勃旭日;喜,万花丛中扬起的张张笑脸。建设篇——群策群力,我爱我家南宁沛鸿民族中学高2010级(7)班是一个进取、创新、精益求精的集体,共49位成员,男生9人,女生40人,所有的同学均光荣加入共青团。一个集体要想有凝聚力,首先必须加强团结。围绕着班级团结建设为核心,在“求真尚美励志笃行”的班训的指引下,针对班级自身特点,结合《中学生手册》、《中学生日常行为规范》,先后制定了《高2010级(7)班班规》、《高2010级(7)班岗位职责》等一系列班规条例,完善了班级日常管理。在班主任陈圣老师的带领下,班级里出现了百舸争流的盛况。因为懂得“学如春起之苗,不见其增,日有所长”,每一位同学都勤奋、刻苦。学习之余,我们也不乏活动。各种学校活动活跃了学习紧张的气氛。在劳逸结合中,我们取得了进步。为了营造良好的班级文化氛围,提高班级文化品位,形成富有特色的班级文化,特制定《南宁沛鸿民族中学2010级7班班级文化建设方案》。一、班级文化建设的目标1、立足班级实际,构建班级特色文化,营造积极、向上、乐学、和谐的班级氛围。2、本着“以人为本,以德为先”的原则,让全班49位同学都成为“求真、尚美、励志、笃行”的人。二、班级文化建设的主题求真、尚美、励志、笃行三、班级文化建设的整体构想(1)主题力求突出。着眼于班级整体,围绕班级文化建设主题,构建班级文化体系,避免随意性,确保系统性、科学性、审美性。(2)设计力求创新。坚持师生参与,挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色。(3)内容力求丰富。根据学生和班级的实际,进行全面的文化渗透和熏陶,兼顾物质文化、精神文化、制度文化、活动文化等各个层面。四、班级文化建设的具体措施1、班级物质文化——优美环境,温馨小家(1)营造温馨的教室学习环境①前黑板上方悬挂国旗,张贴班训“求真、尚美、励志、笃行”。②后黑板上方张贴班级格言“做最好的自己,创最优的班级”以及各类班级集体奖状。2③后黑板为班级板报。④后右角设“图书角”,安排图书管理员,每名学生带两本书存放在“图书角”,资源共享。⑤右中墙梁柱上悬挂体现班级特色的名言、师生寄语,增强班级文化气息。⑥左墙后侧张贴《班级公约》。⑦每人自拟一句警示自己做人的格言,书写在64k纸上,张贴在课桌左下角,以端正思想增强动力。⑧整个教室静雅、朴素、整洁,桌凳摆放整齐,地面整洁干净,物品摆放有序,门窗干净明亮。(2)营造舒适的宿舍生活环境内务目标:营造良好的休息场所内务标准:整齐、清洁、美观内务要求:方、直、平、齐方:被子统一叠成四方形,摆放方向统一,枕头及床上其他用品要求统一整齐。直:床下用品(鞋)摆成直线。平:收好蚊帐,平贴靠墙,床单平整无皱。齐:其他物品(热水瓶、桶、盆、口盅、饭盒等)集中摆放整齐。卫生要求:一冲、二扫、三无、四不准一冲:用洗衣服的水冲、刷洗便池。二扫:每天一小扫,每周一大扫。三无:房间内外干净无垃圾及蜘蛛网;门、窗、玻璃、床架等无灰尘;宿舍内无异味。四不准:不准向宿舍外倒水、扔东西;不准随地吐痰和乱挂衣物;不准扔东西到下水道;不准私拉乱接电线。2、班级精神文化——不拘一格,尽显魅力①打造个性化的班牌②班名:翱翔班③班级口号:敢想敢拼,誓创奇迹④班训:求真、尚美、励志、笃行⑤班歌:《只要有你和我一起唱》⑥设计个性、朝气的班服3、班级制度文化——民主管理,彰显科学(1)班级岗位设置①理念:人人有事干,事事有人干;没有不干事的人,没有没人干的事。②具体分工:职责姓名职责姓名职责姓名周一教室卫生负责人黄裕欢(开会代表)语文科代表(2人)卢芳李燕芳A412舍长大扫除负责人江丽周...