黄河是怎样变化的授课人：李萍一.教学目标：1.了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然。增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚。2.弄清课文为一些难懂的词语。3.学习课文，懂得作者是怎么样积累材料的。4.有感情朗读课文。黄河简介•黄河，中国母亲河，全长约5464公里，流域面积约79.5万平方公里，是中国第二长河，世界第五大长河。它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省，最后流入渤海。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。揭示课题：黄河，我国第二大河。我们的祖先很早很早以前就生活在黄河流域，黄河是中华民族的骄傲。可是很多年以来，黄河也给两岸人民带来了灾难。我们这篇课文记述的就是黄河变化的情况。学习了这篇课文，我相信同学们都会感到保护大自然，保护我们的生存环境是何等重要。扫除生字障碍，读文轻松愉快。•Huònǎiqīnshíkěnmǔ•祸乃侵蚀垦亩•Yíngkòu•营扣侵蚀开垦折腾经营乃至灾祸生息繁衍叫苦不迭随心所欲数管齐下不折不扣解释词语摇篮：指发源地。不禁：抑制不住。高原：海拔较高、地形起伏较小的大片土地。叫苦不迭：不停地叫苦。生息繁衍：生活、养育后代。忧患：困苦患难。流域：一个水系的干流和支流所流过的整个地区。河道：河水流经的路线，通常指能通航的河。河床：河流两岸之间容水的部分，也叫河槽或河身。植被：覆盖在某一个地区地面上、具有一定密度的许多植物的总和。水土流失：土地表面的肥沃土壤被水冲走或被风刮走。关键：对情况起决定作用的因素。悬河：河床高于地平面，远远看去好像悬挂在空中，故称悬河。初读课文，回答问题。•1.黄河是我国第几条大河？•2.我们的祖先什么时候就生活在黄河流域？•3.后来黄河有没有变？变成什么样子？讨论研究•1.“人们都说，黄河是中华民族的摇篮。”“摇篮”指什么？•2.过去的“摇篮”是什么样的呢？•3.黄河为什么变了，从两个方面找一找原因，再说一说这些原因之间的关系。•4.科学家为治理黄河设计了什么方案呢？•5.从黄河的变化谈人类应接受什么教训。快乐练习•选词填空•温暖暖和温和•那时候，黄河流域气候（），自然条件好。•李老师态度很（），同学们可喜欢他了。•严重严格严厉•李老师对同学们的要求可（）啦。•无限制地开垦，是绿色的植被遭到了（）的破坏。把下面成语补充完整•多灾多（）生息（）衍•随心所（）森林茂（）•水土（）失大吃一（）辨字组词•祸（祸害）择（选择）衍（繁衍）锅（锅盖）译（译文）衔（衔接）沃（沃土）吨（千吨）迭（更迭）跃（跳跃）顿（顿时）跌（跌倒）蚀（腐蚀）构（结构）域（地域）浊（浑浊）钩（鱼钩）或（或者）黄土高原地上悬河1936年黄河决口总结全文•早在远古时代，中华民族就生息繁衍在黄河流域，因为这里气候温暖、森林茂密、土地肥沃，可是因为气候转寒、暴雨集中、人口增长、水土流失，使黄河多次决堤，给两岸人民带来了忧患。科学家为此设计了牧林为主、保护资源、规划用地、修筑水利的治理黄河的计划，这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。
