选修四中外历史人物评说内容秦始皇唐太宗康熙帝孔子柏拉图亚里斯多德克伦威尔华盛顿拿破仑孙中山甘地凯末尔马克思恩格斯列宁毛泽东邓小平目录五年来全国新课标卷考点分布年份考点设问2010曹操根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。根据材料三，概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。2011钱玄同根据材料并结合所学知识，评价钱玄同对待传统文化的不同态度。钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明这种变化的历史背景。2012道光帝根据材料，概括指出道光皇帝对鸦片问题的认识及措施。根据材料并结合所学知识，简评道光皇帝的禁烟政策。2013Ⅰ卷韩愈根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用。2013Ⅱ卷王安石根据材料一，分别指出两宋对王安石的评价及其主要理由。根据材料二并结合所学知识，指出梁启超重新评价王安石的目的及采用的方法。2014Ⅰ卷包拯根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。根据材料二并结合所学知识，说明“包青天”在后世广为传颂的原因。2014Ⅱ卷光绪帝根据材料并结合所学知识，概括光绪帝为推行变法所采取的主要措施。根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中光绪帝的作用。年份考点设问2010曹操根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。根据材料三，概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。2011钱玄同根据材料并结合所学知识，评价钱玄同对待传统文化的不同态度。钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明这种变化的历史背景。2012道光帝根据材料，概括指出道光皇帝对鸦片问题的认识及措施。根据材料并结合所学知识，简评道光皇帝的禁烟政策。2013Ⅰ卷韩愈根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用。2013Ⅱ卷王安石根据材料一，分别指出两宋对王安石的评价及其主要理由。根据材料二并结合所学知识，指出梁启超重新评价王安石的目的及采用的方法。2014Ⅰ卷包拯根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。根据材料二并结合所学知识，说明“包青天”在后世广为传颂的原因。2014Ⅱ卷光绪帝根据材料并结合所学知识，概括光绪帝为推行变法所采取的主要措施。根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中光绪帝的作用。评价历史人物的原则和方法1.全面性原则:坚持两点论和一分为二的观点,应从积极性和消极性、进步性和反动性、主观动机和客观效果等方面全面评价。2.阶段论和方面论结合的原则:从纵的关系上,历史人物有时间阶段上的划分,从不同阶段上作出不同评价;在横的关系上,历史人物又具有多重性,如有的人物是英雄与暴君集于一身,评价时应采用方面论的方法。3.发展性和长远性原则:从整个人类历史发展角度去评价,从是否顺应历史进步潮流、是否体现历史发展的必然趋势等角度去评价。4.主流性原则:要分清历史人物的主流与支流,政治活动与个人生活方面的差别,不能以偏概全,不能以个人道德标准代替历史进步的标准。5.适度性原则:评价历史人物不能标新立异,不能违背主流学术观点,不能违背一般人的善恶标准。6.阶级性原则:运用马克思主义关于阶级的观点与阶级分析的方法,但反对贴阶级标签,反对苛求古人。7.实践的原则:从是否有利于社会进步,是否有利于生产力发展,实践效果好坏及对社会历史发展所起的作用等角度评价。【例题】(2010·江苏单科·T25B)阅读材料，回答问题。材料一东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮(聚集)，可资中国之润。……数年以来，沿边江、浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平……地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治，得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。……况台湾地方，乃江、浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。……若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。——《明清史料丁编》材料三兹地方初定，...
