国培计划2014综合项目(助推)国培心得工作单位:平顶山市叶县昆阳镇第一小学姓名:贾玲玲时间:2015年1月8日国培培训心得平顶山市叶县昆阳镇第一小学贾玲玲元月5日-----元月9日,我们2014国培助推班迎来了第二次集中学习的时间
我们相聚在河师大的校园里,学习期间,专家的精彩讲座,学员的微讲座,小组间的思想碰撞,使我提高了认识,理清了思路,特别在课题方面有了新的认识
这次培训,国培班就我们中小学教师觉得困难的课题问题作为本次培训的主题,请来了专家和名师为学员做报告,让我们与专家名师面对面交流
河师大耿红卫教授的《课题的研究与实践》《论文的撰写与发表》,长垣县第一中学李慧香老师的《校本小课题问题研究-----教育生命因科研而精彩》,河南省基础教育教学研究室杨伟东主任的《中小学教师的课题研究》,为我们进行课题研究指明了道路
通过培训我找到了自身的不足之处,我也曾经做过课题,但是在结题时没有通过
听了专家的讲座,我才明白课题不论是选题、课题名称的确立、还是开题、实施、结题都有学问
就拿确定课题名称来说就很讲究:确立课题名称不能喊口号,不要文学色彩太浓,不能用问句,不可做价值判断,不能字数太多
确定课题名称一般有五种模式:1、对象加内容加方法;2、理论依据加目的加方法;3、理论依据加研究对象加研究内容;4、研究对象加做法加目的;5、研究背景加对象加内容
听了专家的讲座,我才知道自己在做课题方面需要注意的问题
特别是杨伟东主任讲座时,说到有关“竹子”的两句话“未出土,便有节;到凌云处,也虚心
”“向竹子学习,每前进一次,就总结一次
”这两句话给我的印象深刻
的确,我们做课题,工作,学习都需要这样的态度,要学会分析、反思、调整、提高
总之,“国培助推”学习像一缕春风,荡涤着我们的心灵,像一股清泉,注入了新的活力
虽然培训即将结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束
我将带着收获、带