四年级语文32、渔夫的故事学案学习目标:1、认识8个生字。2、理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、理清文章脉络,简要地进述课文内容。学习重点:感知文章内容,分析概括人物的思想性格。学习难点:体会“正能压邪”的道理,感受智慧的力量。学习时间:1课时学习过程:一、自读导航1.利用工具书,给生字注音、组词,理解不懂词语的意思。2.熟读课文至少5遍,达到正确、流利、有感情地朗读课文。3.找出文中令你印象深刻的字词句段做好批注。4.提出问题。5、根据故事情节,课文可以分成几个部分?用“||”标注在书上,用一句话或一个词概括各段的意思(写在书上)6、说说课文主要讲了一个什么故事?故事是按照()的顺序写的。二、合作交流,点拨释疑1、作者是怎样描写魔鬼外形的?再读一读。2、认真读故事,从哪些词句看出魔鬼的狡猾、凶恶、愚蠢和渔夫的智慧?3、这个故事说明了一个什么道理?4、分角色练习朗读三、整理提炼1、魔鬼如果在前三个世纪被人救起,会兑现他的许诺吗?2、从渔父战胜魔鬼的过程中,你受到了怎样的启发?四、语言积累与运用“假如渔夫在第三个世纪救了魔鬼”,请设计一段话,学生构思。五、课外延伸阅读《天方夜谭》、《一千零一夜》。