思想政治教育课堂的现实问题摘要：当前思想政治教育由于种种原因，存在着诸多令人困惑之处，这也是当前思想政治教育工作面临的困境的关键。分析研究这些困惑是对于解决当前思想政治教育所面临的问题和打破困境的有着重要的意义，因此首先从思想政治教育本身所处的现状入手，详细分析产生这些困惑的原因，寻找和探讨问题的突破口，提出来一些解决问题的方案和建议，目的是来帮助我们当前思想政治教育工作走出困境，有利于我们整个社会的和谐发展和进步。关键词：思想政治教育、开门效应、“两课”、多元化一、当前思想政治教育的现状和困境邓小平曾经说过，“中国最大的失误，是教育”(1)。这是针对当时资产阶级自由化泛滥成灾而说的，可以说是一语中的，点中要害。然而教育失误中最重大的失误又是什么呢？恐怕就是思想政治教育这个问题了。在改革开放背景下，我们在引进西方先进文明的同时，也不可避免地带进了西方本已腐臭的“泥沙”。无论在哪一方面都能够对我们原有思想意识形成冲击，正是在这种“开门效应”的作用下，我们的思想政治教育工作好像处于被围困甚至被“淹没”的境地，而且这种挑战是长期的。面对这种四面被围的情况，我们的教育部门显然是被动的，对于人们日趋多元化的思想意识形态，显得无计可施。以往的思想政治教育方式和方法显得是那样的陈腐和僵化。当年资产阶级自由化之所以能够泛滥成灾，其中除了改革开放“开门效应”(2)之外，就是我们对于全体社会成员尤其是青少年的思想政治教育忽视。所以在1989年那场风波之后，党中央都一再强调加强思想政治教育工作。除了开展一系列的“扫黄打非”行动之外，在全国开展了声势浩大的“坚持四项基本原则”、(3)反对资产阶级自由化的思想教育运动，在80年代末90年代初，收到了很好的效果，使人们的思想观念得到了初步的扭转，使改革开放政策进一步得到贯彻落实，改革开放继续进行，并取得了辉煌的成就。但是，随着改革开放的进一步深入，人们的注意力又转移到了经济及其它方面，在思想政治教育这一方面，又开始“软”了起来，特别是90年代后期直到现在，各级政府包括教育部门都是说的多做的少。就拿教育投入来说，每年国家都拿出数千亿的教育资金给教育机构和文化事业单位，但是真正用在加强思想政治教育这一方面的又有多少呢?多年来，作为思想政治教育主阵地的学校是围绕“考试”转，对学生的思想政治教育在他们看来远远没有其“升学率”重要。我们可以调查一下，我们的各个地区各个学校，包括大中专高等院校，他们的思想政治教育课程及内容，到底占据多大位置。文化事业单位围绕“编制”转，甚至那些“文化宫”“少年宫”也纷纷倒闭，或“转移阵地”。基层电影院为了生存也不再是传统的经营导向，有的甚至沦为“淫乱魔窟”“黄毒之源”。公安部门每年都不得不对此进行清理打击。二、面对思想政治教育的困境的困惑通过改革开放使我们的物质水平提高了，按理说我们的教育文化水平，也应该随着相应提高，但是为什么人们的思想意识觉悟反而让人感觉到“滞后”或“倒退”了呢？且不说，那些成年人或所谓成功人士，卖淫嫖娼，包二奶，挥金如土。就连许多青少年都陷入了金钱至上，网络暴力等思想意识之中不能自拔，犯罪率节节攀升，而且向低龄化智能化发展，大中城市中的中小学生意识形态极力西方化、时髦化。三、对于当前思想政治教育的困惑中的思考和探讨通过认真的思考和分析，我们认为，除了改革开放的市场经济的社会的大气候的副作用外，最主要的原因还是在于我们的思想政治教育工作本身。这里主要几点有：１、思想政治教育理念的落后性我们改革开放从商品经济发展到如今的市场经济，在全社会已经形成了多元化的新格局，无论是人们的经济活动还是其它社会活动都呈现出前所未有的活跃性与多样化，也不可避免地带来思想观念的多元化，复杂性。随着人们自主意识的提高，改革创新意识也日益增强，对于新理论新观念的更新换代也在加快，而且如今是信息时代，各种信息都有可能瞬间收发，所以继续用封闭的手段来约束视听是绝对行不通的。然而，反观我们的思想政治教育的理念却依然停留在五六年代的那种“上传下达”式甚至是行政...
