新课标历史《第1课 隋朝的统一与灭亡》VIP专享VIP免费

第1课隋朝的统一与灭亡教案课题隋朝的统与灭亡单兀第单兀学科历史年级七学习目标1•通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用、科举制的创立既影响等基本史实。2•通过识读“隋疆域图”和“隋大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。3•通过本课的学习，使学生认识：国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。4.通过讨论隋朝的灭亡，提咼学生从历史事件中得出历史启示的能力。重点大运河的开通；科举制的创立及影响难点通过学习讨论从隋亡中得出正确启示教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课由《玉树后庭花》的故事和歌曲导入听歌曲和故事，了解基本事件引起学生兴趣，提咼学生注意力讲授新课、隋的统1•隋的建立及统在北魏之后分裂为东魏、西魏，后来由北周统一我国北方。北周末年，继位的周静帝只有八岁，大权落到外戚一一皇帝的外祖父杨坚手里。581年，杨坚废掉小皇帝，自己称帝，改国号为隋（解释隋的来历获封隋国公），定都长安，年号“开皇”，杨坚就是隋文帝。隋朝建立后，隋文帝励精图治，于589年沿长江兵分八路，全线出击，仅用学生在书上找到并勾画：581年，杨坚夺取北魏政权，建立隋朝，都城洛阳。找到并勾画589年，隋文帝灭掉陈利用故事，让学生了解隋朝建立之前的状况，让学生了解隋朝建立的基本史实四个月灭陈，完成了中国历史上第一次大统朝，统全。589年，隋文帝灭掉陈朝，统全国。国。学生讲2•隋的统的历史意义述胭脂井的(1)隋的统，结束了东汉末年以来近四百故事年自西晋末年以来270多年的分裂割据，继掌握隋朝统秦汉之后，中国第一次实现大规模统；的影响(2)隋的统开创了隋唐时期370余年的学生结合书“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠本及以前所定了基础，为隋唐时期空前强盛奠定了坚实学知识，讨的基础。论、归纳隋3•隋初经济的繁荣朝统的影(1)在这里介绍隋是以个短命王朝，二世而亡。但经济上取得了空前的强盛。隋文帝，在隋朝统后，采取了哪些扌曰施巩固统？①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；响②政治：加强中央集权，提高行政效率。学生结合课掌握隋朝经济(2)隋文帝在米取这些措施之后，结合课本，本总结隋文繁荣发展的原说说他采取这些措施后的影响。帝采取的巩因借此教育学①促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人固统一的措生一个国家的口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆施安定、团结统域辽阔、国力强盛的王朝。是这个国家经②出现了“开皇之治”的盛世局面。济繁荣发展的4•隋的疆域前提，大家应该识读课本P3《隋疆域图》，了解隋朝疆域四珍惜我国如今至隋代疆域辽阔，东至大东海，南至南部海安定团结的环域，西至且末，北至五原。境，好好学习一、开通大运河但是，随着经济的繁荣和国家政治的加强，南北经济文化的交流越来越重要。1•运河开凿的原因提问：尽管开凿大运河对隋朝非常必要，但是当时隋朝具有完成这一工程的条件吗？（师）：605年至610年，隋炀帝征发几百万人，沟通已有的天然河流和以往开凿的运河，开通了纵贯南北四五千里的大运河。（师）：对照图示向学生讲解大运河的组成运河开凿及通航的影响。2•大家仔细看图，说说大运河的最北端是哪一座城镇？大运河的中心那里？最南端是哪座城镇？3.大家可以依次说出大运河的四段河流的名称吗？想一想？古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这句话是什么意思吗？水运粮食在古代为什么这么重要？这句话的意思是，国家水上运粮食全靠大运河。在古代，船是主要的交通工具，水运粮食比起陆运，装载量的大，速度快。动脑筋隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？（课本上哪些内容体现出这一点）原因：开凿大运河是当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中心在北方，而大部讨论时先让学生畅所欲言，自由议论，再选派小组代表发言和个人发言。教师在引导时可提―'八"./r.、亠示学生注意两点：一是提出看法要说明理由；一是看问题要全面，要看主流。掌握大运河的基本内容，及隋分粮食要依靠江...