此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020农村小学工作计划3篇篇一：小学教学工作计划2020.3青神县南城小学2020—2020学年下期教学工作计划一、指导思想本期，学校将依据县教育体育局2020“年工作要求，坚持教体局123”工作思路，“”以学校工作计划为指导，紧紧围绕教学质量的提升这个中心,规范内部管理，增“”强质量意识，推进课程改革，巩固抓两头，放中间高效课堂建设成果，减负增效，确保教学质量稳步提高。二、工作目标1、抓实教学常规，规范师生课堂教学行为。2“”、以一师一优课，一课一名师为契机，提升教师教学水平。3“”、巩固抓两头，放中间高效课堂建设成果，逐步形成我校特色的课堂教学模式。4、抓实校本培训，以研促教。三、具体工作措施（一）规范教学管理，抓实教学环节。严格按照县教体局、教研室对学校教学常规考核的要求（《对学校的教学常规考核》、《高效课堂考核细则》、《教师、学生课堂规范》）来规范学校教学常规及教师行为。学校行政根据学科性质进行分工，蹲点到组，盯紧薄弱班级、薄弱学科；对教师课堂进行每天一巡，发现问题，及时纠正。行政听课记录，每周至少两“”节，必须深入课堂听课，不能坐在办公室远程听课。同时，调动教研组长的主动“”“”性，严格教师的六认真工作，教研组每学月一次全面的六认真工作检查，教导处（教科室）全面检查与不定时不定人的抽查，并将检查情况及时反馈给被查教师，及时整改。1、备课环节抓实效性。课前准备必须要充分，认真研读教材，分析教材，分析学1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“”生，预设课堂上可能出现的问题。教师备课可以电子备课，但不能拿来主义。备课不分学科，必须进行二次备课，二次备课要体现批注与修改，不能以勾、画、圈等一些简单的符号代替。上完课后，要根据上课情况时在教案上进行二次修改，教学反思，找出本节课中的得失，哪些地方做得不到位，如何补救。所有备课教案不能以旧教案代替，每期必须更换，学生变了，教学设计也应该随之改变。2、上课环节抓高效性。严格按课表行课，规范自己的课堂，不仅是学生课堂行为，也包括教师个人的课堂教学行为，严格候课制度，不得坐着上课，课堂上不能使用通讯工具等不规范行为。规范教师自身行为，才能规范学生的上课行为，这样让课堂尽可能有效，进而高效。规范课堂行为，从新学期的第一节课开始，至始至终，让良好的习惯成为自然。学校行政巡课的包括包括两个方面：一是课堂教学环节，二是课堂常规习惯。3、作业环节抓规范性。学生的每次作业就是一次小测试，做好平时的小测试才能做好期末的大考试，所以学生的作业无论是课堂作业还是家庭作业都要设计科学合理，严格控制作业量，作业规范。学生作业要全批全改，关注学生的错题和书写。教研组在进行作业检查时，主要针对三个方面：作业量、批改情况与学生书写。建议语数教师与学生各准备一本错题本，收集平时的错例，形成典型题例资源。4、辅导环节抓针对性。对学生进行分层刨堆，建立优、差生档案，盯紧两头，带动中间。对学生的辅导除了个别辅导即培优辅差，针对学生的成绩进行个别辅导；还应针对整个班，即我班的学生整体欠缺的在哪个方面，哪方面的知识是个薄弱点，多下功夫，师生准备的错题集就是辅导的重点。对学生辅导，除了师生辅导，还可生生辅导，充分利用资源，以点带面。5、考试环节抓科学性。本期开始，继续实行月考制度。由年级组内研究，针对问题共同设计检测题，而不是随便找张试卷来代替。每次月考后，找准问题，认真分析，对症下药。对于考试中出现的问题，不要急于求成，可一次解决一个问题，几天下来，问题也就解决了，然后再回过来巩固。每次月考通常在每学月的最后一周星期五，上午检测，下午统一阅卷，月考试卷由教研组长安排，于月考前一周上交2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教导处。（二）抓实毕业班工作，确保出口质量。认真总结分析上期末毕业班成绩的成败与得失，总结经验，研究措施，想点子，...
