赴清华大学培训学习体会有幸参加市教育局职教处在清华大学举办的依法办学，提高学校管理水平培训班的学习，收获很大，体会颇深
下面谈谈自己在清华大学七天学习的思考及感想
加强教育法制建设，大力推进依法办学是当前我国教育工作的重点之一，依法办学是依法治国方略在教育领域的具体体现
而依法治校是依法办学的重要基础，学校作为最基本的教育单位，直接担负着教书育人的重任
学校如何提高办学质量和效率，完全取决于学校的管理理念和方略
随着改革开放的不断深入与我国社会主义市场经济的建立，我国原有的教育管理体制已经不再适应现代教育管理的需要，学校如何面对和适应新的发展机遇与挑战，首要的问题是应当建立法制化的现代教育管理体制，实行依法治校
一、依法治校的具体内容实行依法治校，就是要全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
实行依法治校，就是要严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力
实行依法治校，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局
二、目前依法治校工作中存在的问题就学校层面上看，目前依法治校还主要存在以下一些问题：学校规章制度不够健全；权大于章、有章不依；制度对一些人有约束，对另一些无限制；学校管理中主要依靠行政管理的手段；民主与监督机制不够完善；教职工的整体法律素质还第1页共2页不是很高；学校执行各种规章制度没有监督制度和保障等问题
三、对依法治校工作的一些想法树立依法治校的管理理
