高2014级下第一学月试题一、单项选择题(24题,每题2分,共48分)1、这“实质上是将周王和其子弟之间的亲族关系直接转化成一种国家组织形式”
“这”是指()A
分封制B、宗法制C、等级制D、世袭制2、清代冯桂芬曾说:“宗法者,佐国家养民教民之原本也
”此观点认为宗法制()A、有利于组织和管理社会B、传承并发扬了传统文化
C、有助于提高国民的素质
D、便利了中央对地方的控制
3、“秦王朝建立后,为了有效地加强国家机器的正常运行,总结了战国以来各国的官僚制度,建立起了一套适应封建统一国家需要的中央政府机构
”材料中的“中央政府机构”是指()4、秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等
这放映了秦朝政体的本质特征是()A、职分细化,各负其责B、官员众多,政务繁杂C、选贤举能,唯才是用D、化国为家,君权至上5、有学者认为:“从管理学的角度看,三省六部制是合乎科学道理的,也是值得借鉴的
”其合理之处表现在()A、分工合作,提高效率B、各自为政,互不干涉C、分权制衡,决策民主D、分散相权,加强皇权6、据《明史
职官志》记载,内阁大学士的基本职责为:“掌献替可否,奉陈规诲,点检题奏,票拟批答,以平允庶政
”这说明明代内阁()A、享有国家大事的决策权B、是君权高度强化的派生物C、负责处理奏章,统率六部D、改变君臣共同议政方式7、雍正四年,云南巡抚鄂尔泰上书说:“云贵大患…欲安民必先制夷,欲制夷必改土归流
”由此可知,清代实行“改土归流”是为了()A、加强与少数民族的团结B、加强中央对边疆的管辖C、发展云南少数民族经济D、加强雍正帝的专制统治8、在西周的封国—鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是()A、周王B、鲁国国君C、卿大夫D、士9、秦朝的三公九卿和郡县长官产生的方式是()A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任命10、在