2025年浙江省衢州市中考语文试题VIP专享

浙江省 2025 年初中学业水平考试(衢州卷)语文试题卷(全卷书写 3 分)一、语文生活(13 分)1、阅读下面文字,在横线上填写正确答案。(13 分)妈妈与文文在江边散步。文文 瞧,我们得城市多美呀!妈妈 (笑)那您就背两句应景得诗吧。文文 我想到了白居易得“ (1) , (2) 。”妈妈 要就是站在那叶小舟上,眼前得景象会让您想起什么诗句呢?文文 王湾得“ (3) , (4) 。”妈妈 瞧来诗歌没有白背哦!(指着草地里得标语牌)这标语怎么只剩一半了呢?“一花一草一木”三个“一”字连用倒也雅致。您试试用三个“且”字对下半句,提醒人们文明赏花。文文 “(5)且 且 且 ”？妈妈 (微笑,点头)不错,很押韵。两人走到古城墙遗址边。文文 咦,这儿就是“攀跃”,上次在车站瞧到得就是“翻越”,到底哪个“yuè”字正确?妈妈 两处标语都就是提醒人们不要跨过阻拦物,您用“跃”与“越”组词不就能区别了吗?文文 (恍然大悟)我知道了,应该“(6)把 改为 ”。妈妈 (手机响,拿出瞧)您同学小涵得妈妈在家长群里发了条微信。文文 (嘀咕)又晒娃!妈妈 (念)“周日录了一所名校,今日又收到另一所名校得补录,虽然一波三折,过程煎熬,但普娃进了牛校,诚惶诚恐,只有继续努力,才不会被碾成渣……”文文 (噘嘴)妈,您给我念这个,就是什么意思?您就是不就是 (7) ？妈妈 怎么会？妈妈也不喜爱她这种 (8) 得口气。文文 那您也可以晒娃呀,您发张咱俩得合影呗。妈妈 好!(合影。发送微信。)我再发一句话应对她:“ (9) 。”二、阅读天地(52 分)(一)名著阅读(8 分)2、从下列作品中选择一个人物,分析其讽刺意义。(4 分)A、方鸿渐(《围城》) B、林之洋(《镜花缘》)C、周进(《儒林外史》) D、别里科夫(《契诃夫短篇小说选》)3、巧妙得构思让情节引人入胜,从下列名著中选一部,结合故事分析作者得构思技巧。(4分)A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《哈利・波特与死亡圣器》 D、《基地》(二)文学作品阅读(15 分) (一) (选自《初中语文读本》)4、凝视诗歌得形式,仿照示例,从加点得诗句中选择一处,品味诗歌分行得意味。(3 分)示例:分行让“门”字凸显出来,吸引读者凝视这个字,让读者产生种种联想,丰富了诗歌得意蕴。这道“门”仿佛一副枷锁,而“门”字中间得空白又像就是宽阔得天空,鸟儿在笼子里一定久久地凝视过它,眼中满就是向往与无望。(二)除 法 周锐一个房间里有一个人与十二只蚊子。 十二只蚊子咬一个人。 12÷1＝12 这个人觉得吃不消。 她就又去找...