小学减负工作参考总结（通用） VIP免费

小学减负工作参考总结（通用）几年来，学校领导班子不断创新工作思路，深化课程改革，培育校园文化，努力彰显办学特色，促进老师和学生的欢乐健康的开展，在“为学生的幸福人生奠基”的办学理念的引领下，全体教职员工通过不懈的努力，学校办学质量和社会声誉不断提升,逐步实现着学校现代化的美妙愿景。XX年我校通过了第一轮现代化达标的评估验收。两年来，学校依照专家提出的建议，在实践中完善，在完善中提升,积极推进素养教育，在减轻学生课业负担和信息化建立方面做出了不懈的努力，获得了一定成绩，现将这两方面的工作汇报如下：一、多措并举，抓好减负工作要减轻课业负担需要多方面努力，而学校起着关键作用，要真正做到减负增效，必须转变教育观念，提高课堂效益。基于对减负工作的考虑，学校重点做了以下几方面的工作。（一）用制度措施保障减负学校认真落实市教委、区教育局关于减轻学生负担“两控一保”的有关规定，学校制定了“减负”制度和措施。1、成立学校“减负”工作领导小组，召开会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格治理。2、召开学校全体老师会议，积极组织老师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的详细施行措施和奖惩制度。3、学校正“减负”工作定期检查，并将结果存入材料档案，及时总结反应。4、成立学校治理工作家长委员会，每学期一次召开全校学生家长会。5、法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教辅用书。严格操纵学生的用书、练习材料，不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。6、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课，不得要求学生参加任何方式的补习班、辅导班，加重学生负担。7、严格执行清校制度，学生在校时间为每天6小时，早7:40到校，一二年级每周二和周五1:40放学，三至六年级除每周二1:40放学外,均3:30放学.8、课内的作业要在课堂上完成；课外的作业份量要适中，留意突出训练重点。一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面作业操纵在40分钟以内，五、六年级书面作业操纵在1小时以内，学校定期抽查学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩处学生。9、除学校组织的语、数、英期末质量检测外，各任课老师不得组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、待努力。10、保证学生每天1小时，上下午校园阳光体育活动时间。在当前落实减负工作的方式下，学校将不断坚持学生社团和体育艺术2+1活动，开设绘画、合唱、舞蹈、体育等活动小组，希望给小孩提供全面开展的舞台，让学生全面健康地开展。成立了“减负”领导小组，实行“减负”工作责任制，明确校长为“减负”工作第一负责人，人人签订责任书，每学期制定学科“减负”计划，学科组、办公室定期举行“减负”经历交流会，撰写案例,举办“减负”成果宣传等活动,行政人员对减负措施的落实和减负的成效进展督导，努力促进减负工作常态化，为扎实推进减负工作奠定坚实的根底。（二）用高效课堂促成减负1.严格执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，严把课程关、课时关、质量关。在全面落实国家课程和地点课程的根底上，学校注重校本课程的开发，并进展整体规划，按年龄特点，将学段目的和地域文化结合，确定一二年级的校本课程为《礼仪读本》、三四年级《折纸》、五六年级《海河文化读本》。为了落实好校本课程的教学，学校自投资金印制教材，做到人手一份，确保了课程质量。2.强化校本研修，努力构建高效教学方式，稳步推进高效教学。推进高效教学是全面落实课程计划的根底，也是减轻学生过重课业负担的关键所在，因而我校坚持立足课堂，一直将追请教与学方式的变革作为核心内容，努力构建与学生学习规律相习惯的学科教学方式，学校规定每周两次教研时间，加强集体备课与研课，共同研讨与交流。力求课堂教学40分钟效益的最大化。举办了四届“高效方式课”评比活动并积极组织老师参加区级以上活动。语文聂xx主任、数学赵xx老师、英语赵xx老师在今年7月份xx举办的全国优质方式课赛课活动中均获得全国一等奖好成绩。赵xx老师获区级英语...