论文题目：农民工子女教育问题—以武汉市为例摘□□要随着城市化建设的脚步不断加快，大量的农村劳动力向城市逐渐转移，特别是农民工出现了大规模的转移。在这种情况下，农民工的子女也从农村到了城市，同时，他们的受教育权利也出现了空间上的转移。然而，在城市有限的教学资源的条件下，特别是农民工子女学校的建设滞后，使得农民工子女的教育受到了极大的限制。本文将以武汉市为例，从根本上阐述农民工子女教育面临的一些问题，分析出现这些问题的原因，并提出有效的对策。关键词：农民工子女；教育；适龄儿童目录引言………………………………………………………………………1一、武汉市农民工子女学校教育面临的主要问题……………………11.农民工子女学校教育处于边缘状态…………………………………………12.农民工子女就读学校硬件及教学条件相对较差……………………………23.城市农民工子女受教育机会不平等…………………………………………2二、武汉市农民工子女教育问题形成的制度原因分析………………31.城乡户籍制度影响农民工子女城市就读权利………………………………32.教育资源分配不均匀………………………………………………………43.农民工子女学校生存环境过窄……………………………………………5三、解决农民工子女学校教育问题的对策……………………………51.加快完善户籍制度，逐渐消除城乡差距……………………………………52.大力扶持农民工子女学校…………………………………………………63.合理分配教育资源…………………………………………………………74.鼓励社会力量积极参与农民工子女学校教育………………………………7结论………………………………………………………………………8参考文献…………………………………………………………………9引言自改革开放以来，我国的经济建设的步伐不断加快，工业化、城市化进程不断加强，我国逐渐由传统社会向现代社会转型。因此，为了适应市场对劳动力资源合理配置的需求，大量农村剩余劳动力逐渐向城市转移，曾经在全国范围内掀起了一股声势浩大的“民工潮”。随着这种“民工潮”的不断发展，全家迁徙的比重越来越大，因此，很多学龄儿童跟随父母来到了城市。由于来自农村的学龄儿童数量不断增加，与此对立的是城市教育资源有限，他们的教育问题渐渐凸显出来，尤其表现在义务教育的问题上。据有关资料统计，我国目前的流动儿童数量超过了2000万，占到了全部流动人口的六分之一。在流动儿童中，农业户口的占到了四分之三。在这种条件下，流动儿童的教育问题依然成了一个不容忽视的社会问题，解决流动儿童的教育问题已经刻不容缓。一、武汉市农民工子女学校教育面临的主要问题1.农民工子女学校教育处于边缘状态与公办学校相比，武汉市农民工子女学校普遍不被重视，不管是武汉市政府，还是当地居民，都普遍认为农民工子女学校与他们没有关系。因此，很多地区的农民工子女学校逐渐被边缘化。首先，地方政府从心理上根本就不重视农民工子女学校的建设，其次，在地理布局上也将农民工子女学校进行排斥。许多地方在计算经济发展总量或列举政绩的时候，基本上是以本地户籍人口作为基数。如果增加了农民工子女的教育投入，既要增加财政投人的支出，还要拉低已经被人为高估的教育水准，影响到部门的政绩和形象。因此，当地主管部门往往采取排斥和封闭的办法以避免上述问题的发生。把农民工看作是影响城市管理秩序和社会治安的不安定因素，实行防范式、管制式管理，要求农民工身份证、外出务工证、暂住证、健康证、所在工厂工作证“五证齐全”。对农民工的保护和服务是原则、软性的，对他们的管理限制是具体、硬性的。管制有余，服务不足，给进城农民工带来种种社会歧视、经济损失和人身自由权利的侵害。城乡居民身份的不平等，将使他们从小受到歧视由此引发的社会问是非常严重的。从武汉市政府角度来看，农民工子女非本市居民，他们的受教育情况理应是户口所在地政府的责任，与自己没有多大关系。因此，农民工子女学校很难得到地方财政的支持，而且它的设立也受到了极大的阻碍。武汉市的大多数农民工子女学...
