教学工作参考总结-2024年幼儿园教育教学工作参考总结模板 VIP免费

教学工作参考总结-2021年幼儿园教育教学工作参考总结模板一、加强了常规教学治理。本年度，学校教学工作本着“科学标准、求真务实、重点打破、分工协作”的治理原则和“激发活力、张扬个性、人尽其才、提高质量”的治理目的，施行了一系列加强教学治理的新措施。首先是健全制度，标准治理。在学校统一领导下，对原来的教学治理制度进展了系统的修订、补充和完善。本着立足实际，遵照科学性，加强实效性，激发积极性的原则。标准教学环节，明确各环节工作作务及要求，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调开工作积极性等方面都起到了积极作用，使教学工作在较短的时间里步入了良性轨道。其次是分工协作，落实责任。本年度在教学治理中，既突出工作任务分解，明确各自责任，又注重协作整合，保证工作整体质量和效率。一是按照“分层把关、恪尽职守，互相协作、注重整合”的思路，明确了教学治理责任。校级领导包年级抓教学。明确提出了各年级教学质量，目的任务。二是明确了教研组在教学治理中的责任。提出教研组对本学科教学教研工作负责，任课老师做好本学科教研教改工作的指导、组织和协调。二、狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位，是教学质量提高的保证。本年度学校在常规教学治理中，将狠抓教学各环节治理做为最根底，最重要，最根本的工作，教学方面做了一些较有成效的工作。首先，明确工作要求。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出教案备写要求，课堂教学标准要求，自习辅导要求，单元教练反应要求，作业修改要求，早读进教室辅导要求，老师教案签审要求，使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。二是提出了听课评课要求，分层提出教学治理人员、青年老师和其他老师全学年听课节数要求;并对评课标准、程序提出了详细的要求，评课工作在本年度中期也有所加强。三、深化“高效课堂”工作3月份，我校认真学习上级部门关于开展“高效课堂”的施行方案，成立了以园长为组长，教诲主任和骨干老师为副组长的施行高效课堂教学领导小组，并进展了合理的分工，做到目的到人，明确责任。(一)积极组织教学比武，教学优质课评比活动。1、学校组织了老师的教学赛课活动，通过老师的观摩课，鼓励老师上好优质课，推进我校教学研究的新高潮。本年度我校共开展校内高效课堂过关课6节，让老师在互听互评中学到别人的教学长处，在活动中提高本人的教学水平，本年度推出孙雪鸽老师参加学区组织的高效课堂评赛活动。2、我们将4月份和10月份定为听课月。为进一步落实搞好高效课堂活动，要求每一位老师每周必须听课1节以上，而且要与授课老师进展交流，并把本人的听课感想上交教诲处，本年度，我校老师人均听课38节以上，校领导人均听课70节以上，听课笔记记载详实，听后感悟深入。良好的教学研究气氛已在我校构成，为提升我校的整体教育教学水平，打下了坚实的根底。(二)做好各级论文撰稿，评比工作。1、提升论文的质量和发表规格，各位老师在教学中不断探究，创新，积极撰写教育教学论文。本年度我校共投稿6篇，有二篇通讯报道已在《渭城简报》上发表。2、我们要求每位老师一学年至少要有一篇文章在区级以上单位获奖。评优、评先与教育教学论文的撰写相结合。(三)狠抓教学常规治理。1、教诲处每月必须进展一次务实的教学工作检查，每次工作检查必须有较详细的记载和小结。对存在咨询题的同志及时提出整改措施，并在限期内予以整改。2、积极做好校内教学质量检测活动。为提高教育教学质量，促进老师不断学习教学业务知识，提升本身的教学水平，把有效教学做实、做细，真正的把有效教学落实在行动上，我们对一二年级的语数学科进展了屡次月考检测，效果非常明显，各位老师能上好课，备有效的课堂教案，让学生得到了最大的实惠。同时我们还采取观看视频、出外听课、学区调研听课等方式提高老师的授课水平。教诲处及时做好活动材料的整理和归档工作，催促教研组认真施行教研计划。3、认真落实老师上课的标准性和统一性。11月份，我们依照教育组上课的要求，让全体老师使用白板教室上课，加强了对高效课堂教学的备课、上课、作业修改等方面的要求，...