体育课教案（水平四）课时：第1课时执教：卢建洪班级：八年级人数：男20人女20人学情分析教学目标初二年级的学生处于青春期的敏感阶段，个别学生出现厌学等叛逆心态（尤其女生）。学生对篮球有一定的了解与基础，男生的积极性较强，可以很好的展现身体素质与个性。运动安全意识比较薄弱，不重视对技术的琢磨与提高，准备活动不重视。1、认知目标：通过学习学生理解篮球肩上投篮的动作技术要领。2、技能目标：通过学习80%学生初步掌握肩上投篮的动作技术。3、情感目标：养成良好的运动习惯，增强运动安全意识，培养团队精神，加强相互间的配合能力。场地器材篮球20个教学内容1、篮球肩上投篮重点难点重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作难点：上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力教学流程课堂常规——游戏：传球接力——球操——篮球肩上投篮学习——投篮比赛——放松小结下课顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一261、营造良好的课堂气氛。2、明确本课学习任务内容，提高学生对课堂的专注度。1、通过游戏调动学生的积极性与活动课堂气氛，同时为接下来的学习做准备。2、通过游戏增进同学间的友谊，同时提高运动安全意识。一、课堂常规体委集队教师宣布本课的内容与要求安排见习生二、游戏：传球接力游戏方法：把学生分成人数相等的4组，排头从胯下向后传球给下一位同学，下一位同学从头上把球传后，一直传到排尾，排尾跑到排头前面，把球从胯下往后传。以此类推，一直到排头在成为排头排尾。1、体育委员集对，报告人数。2、教师宣布本课的内容与要求。3、安排见习生。1、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范。2、组织学生进行比赛3、在比赛过程中强调比赛纪律4、教师总结在游戏中同学们的表现5、安全意识提醒队列队形如下：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★△“☆”代表女同学，“★”代表男同学，“△”代表教师。快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。队列队形如下：↑↑↑↑☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★1、快速有序2、积极参与3、注意安全顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二三428631、通过准备活动练习来调节身体的技能状态，达到热身运动效果。2、调控课堂氛围，营造有序快乐的课堂。3、培养学生良好的运动习惯。1、通过学习80%学生掌握跨越式跳高的动作技术，提高学生的跳跃能力。2、培养学生的运动兴趣。3、增强运动安全意识，培养吃苦耐劳精神，塑造健康体魄。三、球操（1）头部运动（2）肩关节运动（3）扩胸运动（4）腰部运动（5）膝关节运动（6）手腕脚踝（7）正压、侧压（8）腹背运动（9）体前曲四、跨越式跳高学习重点：1、积极蹬地起跳2、用力摆腿难点：起跳摆腿协调1、跳皮筋学生10人一组，5人拉皮筋，5人跳然后互换位置让学生自己体会跳高动作。（图1）2、原地跨越练习教师示范并讲解练习要求，学生成四列体操队形有序练习。（图2）3、三步起跳直腿摆动练习教师指导学生用右腿摆，左腿跳进行练习，学生根据示范动作集体练习。（图3）4、跨越式跳高练习教师先示范讲解动作要领，学生分组依次练习，在跳高练习中体会技术的关键。（图4）5、教师请几位同学示范表演，指出优缺点，并且鼓励差生调整情1、教师边讲解、边示范2、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。3、巡查关注学生状态。1、教师讲解示范提出练习要求和注意事项（尤其是安全）2、提出练习目标3、组织分组练习4、巡查指导5、再练习6、组织学生展示7、小结评价组织方法：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★T△1、调整队形。2、体委组织练习。3、每节4个8拍。4、观察学生的练习情况。5、及时总结组织方法：图1：①积极参与②敢于创新图2：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★T①认真模仿②多练多模仿图3：↑↑↑↑☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★①认真练习图4：四五21、发展学生的柔韧素质力2、培养学生的积极性与刻苦耐劳精神。3、提高运动安全意识1、总结课堂表现，就课堂情况进行奖惩。2、树立努力目标。绪，以最大的努力和勇气向高度挑战。五、素质练习1、体前屈2、直臂后震3、横叉、竖叉4、...
