体育课教案(水平四)课时:第1课时执教:卢建洪班级:八年级人数:男20人女20人学情分析教学目标初二年级的学生处于青春期的敏感阶段,个别学生出现厌学等叛逆心态(尤其女生)
学生对篮球有一定的了解与基础,男生的积极性较强,可以很好的展现身体素质与个性
运动安全意识比较薄弱,不重视对技术的琢磨与提高,准备活动不重视
1、认知目标:通过学习学生理解篮球肩上投篮的动作技术要领
2、技能目标:通过学习80%学生初步掌握肩上投篮的动作技术
3、情感目标:养成良好的运动习惯,增强运动安全意识,培养团队精神,加强相互间的配合能力
场地器材篮球20个教学内容1、篮球肩上投篮重点难点重点:双手持球手臂的形态,出手时手臂和肘关节的动作难点:上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力教学流程课堂常规——游戏:传球接力——球操——篮球肩上投篮学习——投篮比赛——放松小结下课顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一261、营造良好的课堂气氛
2、明确本课学习任务内容,提高学生对课堂的专注度
1、通过游戏调动学生的积极性与活动课堂气氛,同时为接下来的学习做准备
2、通过游戏增进同学间的友谊,同时提高运动安全意识
一、课堂常规体委集队教师宣布本课的内容与要求安排见习生二、游戏:传球接力游戏方法:把学生分成人数相等的4组,排头从胯下向后传球给下一位同学,下一位同学从头上把球传后,一直传到排尾,排尾跑到排头前面,把球从胯下往后传
以此类推,一直到排头在成为排头排尾
1、体育委员集对,报告人数
2、教师宣布本课的内容与要求
3、安排见习生
1、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范
2、组织学生进行比赛3、在比赛过程中强调比赛纪律4、教师总结在游戏中同学们的表现5、安全意识提醒队列队形如下:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★△“☆”代表女同学,“★”代表男同学,“△”代表教师
快、静、齐,精神饱