专题八19世纪以来的文学艺术一工业革命时代的浪漫情怀[课程标准]了解19世纪初期以来文学、美术、音乐的主要成就,认识其产生的时代背景及影响
一、心灵的激荡(浪漫主义文学)1.背景(1)根源:18世纪后半期,起源于英国的__________向欧美各国扩展
(2)政治:世界在剧烈的变革与震荡中向前发展
(3)思想:启蒙思想家所预言的合乎理性的社会与现实之间出现强烈的反差,出现了强调抒发__________、积极追寻理想世界的新文学思潮
2.著名作家:英国拜伦、雪莱和济慈;法国雨果;俄国诗人普希金;德国霍夫曼、海涅等
3.代表作品(1)英国:英国浪漫主义文学以诗歌为主,________是杰出的代表,长诗《唐璜》为其代表作
(2)法国:浪漫主义的代表是雨果
《__________》将美与丑融为一体,抨击和讽刺了阴险与邪恶,歌颂了人类美好的心灵;《悲惨世界》是一部______________相结合的作品
二、浪漫主义文学1.贝多芬(1)前期代表作品:《第三(英雄)交响曲》、《第五(命运)交响曲》
(2)后期作品:开始具有__________色彩,如《第六(田园)交响曲》、《__________________》
(3)评价:贝多芬将古典音乐推向新的高峰,又开创了______________的先河,不愧为音乐史上的一代宗师
2.舒伯特(1)代表作:《小夜曲》、《__________》、《野玫瑰》
(2)“评价:被誉为____________”
3.舒曼:舒曼是一位多才多艺的艺术家,是浪漫主义全盛时期的代表人物
代表作是《蝴蝶》、《________》
三、浪漫主义美术1.背景:19世纪以来的浪漫主义文学和音乐的推动
2.代表:法国画家籍里柯创作《____________》发表了浪漫主义的宣言
法国______________的《自由引导人民》以法国人民推翻波旁王朝的七月革命为背景,画面中