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九年级历史下册 第二单元 第5课 法西斯势力的猖獗习题3 新人教版试卷VIP免费

九年级历史下册 第二单元 第5课 法西斯势力的猖獗习题3 新人教版试卷_第1页
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九年级历史下册 第二单元 第5课 法西斯势力的猖獗习题3 新人教版试卷_第2页
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《法西斯势力的猖獗》习题1、德国纳粹党进行大规模的反犹浪潮的表现是()A.“水晶之夜”B.“国会纵火案”C.《我的奋斗》的发表D.消灭波兰2、在法西斯文化专制的摧残和压迫下,数以千计的犹太科学家被迫流亡,其中最著名的是()A.牛顿B.爱迪生C.爱因斯坦D.法拉第3、日本法西斯势力的支持者和集中地是()A.陆军省B.海军省C.军部D.外务省4、20世纪30—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是()A.美苏争霸B.法西斯势力的侵略C.宗教纷争D.西方大国推行绥靖政策5、在世界经济危机下,法西斯势力发展最快的国家是()A.英国和法国B.法国和日本C.美国和德国D.德国和日本6、建立法西斯专政先后顺序排列正确的是()A.意大利—日本—德国B.日本—意大利—德国C.德国—日本—意大利D.意大利—德国—日本7、20世纪30年代后半期德意日三个法西斯国家相互勾结组成的军事侵略集团是()A.三国协约B.三国军事轴心同盟C.世界反法西斯同盟D.三国同盟8、德、意、日三个法西斯国家的共同点是()A.大肆屠杀犹太人B.鼓吹领土扩张和战争政策C.产生于破坏性最大的一次世界经济危机中D.利用欺骗宣传,通过选举上台9、2008年下半年以来,金融危机突袭全球,对世界各国经济造成冲击,世界经济出现明显下滑。历史有着惊人的相似,早在1929—1933年的资本主义世界也曾爆发了一次空前严重的经济危机。请回答:(1)为摆脱1929—1933年的经济危机,美德两国分别采取了怎样的方式?(2)美国方式的创新之处是什么?这种方式能彻底消除经济危机吗?为什么?(3)美、德这两种不同的方式分别给世界带来了哪些重要影响?(4)从这次危机解决道路及结果中你得到哪些启示?

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