课堂在线曹林评论课|评论员教你高分作文八个技巧公号粉丝有很多高三党,一直给我留言让曹老讲讲高考作文写作,差不多每年高考后我都会跟着当年考生一起写篇作文--作为一个熟悉高考作文的老同志,又是一个评论教员和评论员,总结了一些经验与孩子们分享,祝孩子们都能拿到高分
公号同时推了两篇我写过的高考作文供参考
对了,多读《中国青年报》有助于提升自己的思维层次和视野
写好高考作文,首先要研究读者心态,了解读者心态把握读者痛点,才能得到好评
高考作文的读者不是普通人,而是阅卷老师――这个特殊的“读者”有以下几个特点:其一,一天看那么多份试卷,看那么多篇字迹潦草的文章,会有极强的阅卷疲劳感,尤其当看到了那些严重同质的观点后,会产生强烈的厌烦感;其二,是阅卷不是阅读,是工作不是第1页共24页海天资源课堂在线兴趣,加上阅卷效率的要求,决定了老师对作文看得不会太仔细认真,有自己快速形成判断的阅卷套路
其三,阅卷者会对考生从什么角度写有一个预期判断范围,观点和角度如果在自己的心理预期范围,分数都不会给太高――如果能让自己眼前一亮,超出阅卷者的预期,肯定会给高分
可想而知,当阅卷者看了很多观点同质化、丝毫激起阅读兴趣的文章,突然看到一篇超出其预期的评论,会产生怎样的阅卷快感
基于对“读者心态”的把握,要想得到阅卷者的好评高评,高考作文应该有针对性地做到以下几点:其一,要有一个新颖的、与众不同的角度
文字好坏和论证强度不是那么直观可感,而角度却是第一眼就能判断的,也最能在短时间内就第2页共24页海天资源课堂在线俘获“读者”;其二,要把角度的亮点体现在标题中
读者第一眼看到的是标题,标题要能体现你独到的角度并且要有亮点;其三,高考作文的结构要简单和紧凑一点
“读者”没有太多的时间去研究你的结构,写作时间也让你无法有太多时间精巧地构思角度
简单结构的最大好处在于,不必费时费力去构思结构,而是把资源用在发掘角