初三语文语言积累与运用专项复习字音江苏如东孙卫忠【考点导航】人类有了文字，就突破了语言在时空上的限制，扩大了语言的交际功能。汉字是记录汉语的书写符号系统，是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。汉字对我国的社会发展有重要的促进作用，掌握好汉字，是提高学生语文素养的最基本的途径。从考试角度来看，识字、写字是不可缺少的。中考中汉字读音考查的重点是：1.重点字音，主要是日常生活中容易读错的字。2.掌握同音字、多音多义字。①同音字汉字中的同音字很多，按照形声字的构造方法，用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。而不同声旁的字同一个读音的情形也很多。对于同音字，必须辨明它们的意义有什么不同，字形有何区别，特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。②多音多义字一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。同一汉字，在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义，根据具体的语境，准确判断汉字的读音，表达什么意思，是语文基本能力的表现，也是中考的重要考点。【点击经典】1.给汉字注音你能准确读出加点的字吗？请将拼音写在括号内。撷取（）迸溅（）黝黑（）魁梧（）（2005年包头市中考题）【透视】拼音是识字的工具，随着电脑的普及，将来不会使用电脑的人就是半个文盲。汉字怎样走进电脑？拼音输入法可以帮你大忙。如果你能准确地给上面几个字注音，电脑就能很轻松地接收你的指令啦。答案：xiébèngyǒuwú2.判断读音正误下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.惬意（qiè）馈赠（guì）茅塞顿开（sè）B.熟谙（ān）眼睑（liǎn）恍如隔世（huǎng）C.毗邻（bí）跻身（jī）泰然处之（chǔ）D.震慑（shè）马圈（juàn）戎马倥偬（zǒng）（2005年杭州市中考题）【透视】这是一道语音综合题，包括多音字（如“塞”、“处”、“圈”）、形似字（如“挤”与“跻”、“恍”与“光”）常见易读错音的字（如“谙”、“毗”）。答案：D（馈kuì睑jiǎn毗pí）3.考查同音字下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A.侠义管辖惬意奇思遐想B.讪笑禅让擅长丧魂落魄C.污秽晦暗教诲讳疾忌医D.褪色兑现蜕变脱口而出（2005年广州市中考题）【透视】同音字音同形不同，意思更不同。有些字虽然都有相同的声旁，但由于声旁的表音功能发生了变化，所以读音也不同，这一点我们在复习中必须特别留心。本题A项中“惬”读qiè，其他都是同音字，读xiá；B项中“丧”读sàng，其他都读shàn；D项中“脱”读tuō，其他都读tuì；C项都读huì。答案：C4.考查形似字的读音下列各组词语中加点字的读音，与所给读音全部相同的一项是（）A.zhān玷污粘贴拈轻怕重B.qiān迁就忏悔合成纤维C.xǐng归省反省不省人事D.qiáng翔实倔强风行绿墙（2005年盐城市中考题）【透视】形似字中有相同的声旁而读音不同的字，我们要特别注意：A项中三个字的读音分别是玷（diàn）、粘（zhān）、拈（niān）；B项中三个字的读音分别是迁（qiān）、忏（chàn）、纤（xiān）；D项中三个字的读音分别是翔（xiáng）、强（jiàng）、墙（qiáng）。题中“粘贴”的“粘”字、“倔强”的“强”字、“纤维”的“纤”字以及C项中的“省”字均为多音字。答案：C5.考查文言读音下列文言加点词注音和解释完全正确的是（）A.中间力拉崩倒之声（jiān）尝奏荐某人为官（曾经）B.而乡邻之生日蹙（cù）同舍皆被绮绣（同“披”）C.吏二缚一人诣王（yì）非常咨询不穷其致（缺乏）D.岸芷汀兰，郁郁青青（tīng）肉食者鄙，未能远谋（卑鄙）（2005年北京市海淀区中考题）【透视】此题考查涉及到文言语境中多音字的读音、特殊文言词的读音以及易读错的文言词。A项“中间”是两个词，“间”读jiàn；“蹙”、“诣”、“汀”的读音是正确的；C项的“穷”为动词，意思是穷尽；D项“鄙”的解释应是“目光短浅”。答案：B【仙人指路】1.遵守汉语拼音规则给汉字注音要严格按照《汉语拼音方案》办事，特别是有关注音的书写规则，我们要牢牢记住：“ü”上两点的省略规则，“iou”“uei”“uen”等韵母前面有声母时候的书写规则以及声调符号的标调位置等，都应该是我们掌握的重点。2.积累易读错...
