创建文明城市班主任责任书为全面推进我校创城工作，按期优质、高效完成各项目标任务，根据《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和《宣化区教育系统“创城”工作目标》要求，组织全体师生积极参与创建活动，做到人人知晓，人人有责，分工明确，责任到人，落实到位，通过创建活动切实提高广大师生的文明素养。宣化区跃进街小学“创城”领导小组特与各班班主任签订目标责任书如下：1.遵守“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习”教师职业道德，做到“明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的具体规范，积极向英模人物和先进典型学习，崇尚先进、争当先进，做到自我教育、自我完善、自我提高，在社会上做一名好公民，在学校里做一名好老师，在家庭中做一名好成员。认真遵守《市民文明公约》，从身边点滴小事做起，讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象。努力做到：保护环境，洁美家园；摒除陋习，遵守礼仪；追求诚信，恪守公德；扶正祛邪，扬善惩恶；辨别是非，抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动；做到男女平等，尊老爱幼，奉献爱心，友善对待外来人员，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。从日常生活小事入手，革除陋习，养成良好的生活、卫生习惯。在车站、广场、商场等公共场所及大街小巷，自觉做到爱护公共设施，不随地吐痰，不随地大小便、不乱堆放、不乱设摊、不乱停车、不乱搭建、不乱穿马路、不乱倒垃圾、不吸烟、不损坏公共卫生设施和绿地，全面展示师表形象。2.做到四让，车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份温馨。文明礼让既是中华民族的传统美德，也是文明程度的重要标志。出门在外，坚持礼让为先。当乘客时，应注意排队和让座，关心老、弱、病、残、孕等特殊群体；当游客时，应坚持购票入园入馆、游览有情有序，服从管理，讲究文明；当顾客时，应做到购物遵章有序，举止文明礼貌；当观众时，应遵守剧场影院规定，自觉维护秩序；当驾驶员时，应严格按章操作，绝不乱行乱停。3.对《测评体系》进行分工后，各指标负责人一定要对照测评指标体系，优质高效完成各项任务，在整理资料时做到内容详实丰富，相互之间能够佐证，整齐规范真实可信、符合逻辑。各位老师要积极配合创建工作，该协助的协助，该出力的出力。4.所有创建工作负责人要牢固树立大局意识，既分工负责又要互相协作，坚持杜绝创建工作过程中态度消极，工作滞后，不按时完成任务，工作进度缓慢或工作存在严重问题的，将严格追究其责任。5、.每一个班主任都要高度重视“创城”活动，认真落实和完成本班的各项创建任务，组织本班学生积极参加各种“创城”教育活动，有针对性的、有实效的组织开展公益活动，积极组织学生参加运动会、校园艺术节、安全演练，进一步加强对本班学生的心理健康教育、爱国主义教育、诚信教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育、文明礼仪教育、安全法制教育等主题教育活动，加强班级和每一个学生的卫生教育管理，特别要把班级卫生工作做实、做细、做好、做精。6、.每一位教师都要从严格要求自身做起，言传身教做好学生的榜样。对与双创有关的工作，无条件服从、让步，并争当志愿者。对双创阶段上级分配到校的档案整理、环境布置、宣传普及、站岗值勤等工作任务，要认真、严格、高质量、无条件落实执行。班主任（签字）：宣化区跃进街小学2016年9月创建文明城市校长责任书根据我市所创建文明城市规划和要求，为了落实学校各部门的创建工作任务，明确创建责任，形成一级抓一级，层层抓落实的良好氛围，特制订各班主任创建文明城市责任书。一、职责任务1、将创建文明城市列入年度工作目标计划，作为必须完成的工作任务。2、各班负责人是本班创建文明城市工作的第一责任人，带头做好各项创建工作。3、积极主动落实创建规划，及时保质做好各项基础工作，保证创建工作不拖后腿。4、开展创建文明城市班级竞赛，以创建为抓手，推动各班工作全面超额完成。...
