××社区未成年人思想道德建设实施方案(2013年)为进一步加强社区未成年人思想道德建设,社区根据实际情况,把构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点,在未成年人思想道德教育工作上,做到有地方活动、有人干事、有工作载体、有机制保障,突出了社区特色,开创了未成年人思想道德教育工作新局面
一、指导思想坚持学校教育、家庭教育与社区教育相结合;全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的;使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,健康的小主人、劳动的小主人、学习的小主人
二、活动内容1、加大对广大中小学生进行安全和法制教育的宣传力度
要切实做好青少年学生的思想道德教育,利用社区老党员讲党课,教育青少年牢记胡锦涛总书记对当代少年儿童提出的争当“四好少年”的明确要求,即:争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,并积极投入到各校开展的争做“四好少年”的具体活动中去
2、社区是养成教育的一个阵地,是学生体验教育的主要基地
社区将辖区青少年组织起来,要求他们放假后主动到居委会报到,成立居委会少先队大队和雏鹰假日小队,积极参加“红领巾志愿者”、“小手拉大手”等的社区实践活动
3、采取多种形式如:报告会、文艺汇演、举办主题征文、知识竞赛、军事夏令营、端午节活动等形式,纪念爱国诗人屈原、“八一”建军节,增强青少年对社会主义祖国、中国共产党的朴素感情
“三八”节,社区倡议辖区的未成年人为妈妈献上自己的礼物,表达对妈妈的爱
“五一”劳动节,组织辖区青少年参加义务劳动,使未成年人亲身体验劳动的光荣
“六一”节,组织儿童文艺汇演,以鲜活的场景向广大群众宣传关爱未成年人,树立“儿童优先”的