九年级化学上学期第六周周练试卷 新人教版试卷VIP免费

豆沙中学2015年秋（九）第六周周测化学试题（本卷满分100分，时间40分钟）班级：姓名：考号：得分：一、选择题：（每题只有一个答案，每小题4分，共60分）1.奠定近代化学的基础是（）A.火的发现和利用B.原子论和分子学说的创立C.门捷列夫元素周期律的发现D.发现和合成的物质超过3000万种以上2、下列关于“铝”的自我介绍中，属于描述其化学性质的是（）A.我是银白色的金属B.我具有良好的导电性C.我能在氧气中燃烧D.我具有良好的延展性3、下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量B.蜡烛在空气中燃烧，火焰分三层，生成水和二氧化碳C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体D.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成具有刺激性气味的气体4.下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．动物呼吸B．钢铁生锈C．蜡烛燃烧D．食物腐烂5.下列说法正确的是（）A.实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶中，以免浪费B.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1—2mlC.向试管内滴加液体时，应将胶头滴管伸入试管内D.使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部6.人体吸入的空气和呼出的气体中，所含气体的比较，正确的是（）①氧气：吸入的空气中氧气含量＞呼出气体②二氧化碳：吸入的空气中二氧化碳的含量＜呼出气体③水蒸气：吸入的空气中水蒸气的含量＞呼出气体．A．①②B．③C．①③D．①②③7.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（）8.下列物质中，前者是纯净物，后者属于混合物的是（）A.净化后的空气、氧化镁B.水银、冰和水混合物C.澄清石灰水、生理盐水D.液态氧气、人体的呼出气体9.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量、10.某同学欲从量筒中取出部分液体，他先仰视凹液面的最低处读出读数为50mL，倒出液体后，他又俯视凹液面的最低处读出读数为10mL，他实际倒出液体的体积为（）A．40mLB．＞40mLC．＜40mLD．不一定11.一氧化氮是大气污染物之一，但少量的一氧化氮在人体内具有扩展血管、增强记忆的功能。通常状况下，一氧化氮密度比空气略大，极易与氧气反应，难溶于水。实验室收集一氧化氮的方法是（）A．向上排空气法B．排水法C．向下排空气法D．向上排空气法或排水法12.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成C．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾D．硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成有刺激性气味的气体13.下列反应既属于化合反应，属于氧化反应的是（）A．氯化氢+氨气氯化铵B．磷+氧气五氧化二磷C．酒精+氧气二氧化碳+水D．二氧化碳+水碳酸14、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满15.下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识：（）①装置不漏气是实验成功的重要因素之一②红磷的用量不足会影响实验结论③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了点燃点燃其中有错误的是A．④⑤B．③②C．②①D．①③第Ⅱ卷（主观题共35分）二、非选择题（本题包括4小题，共40分）16.（10分）甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：(1)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，其作用分别是，甲：，丙：；甲瓶中硫燃烧的表达式为。(2)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧，并将现象的...