第一单元亲近社会基本题检测中考考点33．了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会中考考点34．知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中华民族精神中考考点35．了解挫折对个人的影响，知道战胜挫折的正确方法一、基本知识点填空：1、社会生活发生变化的根本原因是社会生产力的发展。2、科学技术是第一生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。3、促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。4、人类社会是以物质生产劳动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。5、人的本质属性是社会性。6、亲近社会的重要表现之一是自觉服务社会。7、承担的责任，有主有次，有轻有重。最重要的责任是国家和社会责任。国家责任处在第一位。8、全面建设小康社会的时间：本世纪头20年。9、社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。10、民族精神以爱国主义为核心，其内容主要包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。11、各族人民对民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础。12、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。13、民族精神是对文化的提炼，民族精神是文化力的核心。14、中华文化的主要载体是汉字，其特点：抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。15、人类进入文明时代的标志是文字的出现。16、在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待挫折。17、勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。18、民族精神的最高体现是长征精神，面对灾难奏出的时代最强音是抗震救灾精神。19、创新是中华民族精神的重要内容，是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。20、学生的主要任务就是学习。21、现代社会，学习已经成为人的一种生存方式，是一种生命的过程。22、学生开展的活动方式有：主题班会、黑板报比赛、演讲比赛、征文比赛等23、调查方法主要有：问卷调查、网络调查、实地采访、开座谈会等24、查询资料的方法：上网查询、图书馆查阅、报刊查阅等25、挫折产生的原因有内在因素和外在因素。其中多数可以调控的是内在因素。二、判断题：1、人生难免有挫折，挫折具有普遍性，人生道路上，每一个人都可能会遇到挫折。2、挫折对不同的人一定会产生不同的影响（消极影响或积极影响）。（B）3、挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视。4、挫折激励创新，创新战胜挫折。5、每个人都有创新的潜能，并不是只有科学家、发明家才有。6、学习是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力。有压力才会有动力。7、考前有一定程度的紧张或焦虑是正常现象，适度紧张是有必要的。但并非越大越好。8、将个人放在第一位的做法是绝对错误的。也不提倡忽视个人正当利益的错误做法。9、民族精神是在长期的历史发展过程中逐步形成的，也是随着时代的进步而不断丰富发展。10人类文明在不断挫折(创新)中完善，人类历史在不断挫折（创新）中延续。三、简答题：★1、请简述个人与社会的关系，并说明理由？（1）个人离不开社会。【理由：①人们总是生活在一定的社会关系中；②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。】（2）社会离不开个人。【理由：①社会是由个人组成的社会，人们的生产活动推动着社会的发展；②社会的存在和发展是人类共同努力的结果。】★2、亲近社会是时代对当代青少年提出的要求，我们青少年应该如何亲近社会？①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；②遵守社会公德，树立良好的道德形象；③善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。3、亲近社会对青少年的成长有哪些积极意义？①才能适应社会、融入社会；②才能发挥自己的智慧和力量，健康成长，实现自己的人生价值★4、青少年服务社会的要求？①自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务；②乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。5、经常了解国家大事对我们青少年成长的意义有哪些？①有助于了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；②增强关心社会、热爱祖国的情感；③提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。★6、请简述...
