八年级语文答案1.A2.B3.B4.直视无碍急湍甚箭[来源:学科网ZXXK]不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵[来源:学_科_网]人有悲欢离合月有阴晴圆缺沉舟侧畔千帆过病树前头万木春海内存知己天涯若比邻人生自古谁无死留取丹青照汗青5.（1）2143（2）B[来源:学§科§网Z§X§X§K]6.（1）张飞李逵（2）D7.言之有理8.茂密潇洒倜傥随意散逸单纯清淡无拘无束蓬蓬勃勃9.是说芦苇苍苍的景色激发了历代文人墨客们的美好联想，使之成为文学作品描绘的对象，芦苇出现的境界成了文学作品的美好意境，芦苇们引发的无穷想象被写进了文学作品成了文学作品的内容。10.过渡作用11.戚继光——英勇抗倭;岳飞——誓死捍卫国家领土完整;杨靖宇——为抗日英勇献身等等12.在作者笔下，芦苇成了人的象征。13.D14.只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里。想要跟普通的马得到同等的待遇尚且办不到。15.怀才不遇（或“英雄无用武之地”等）。[来源:学。科。网]16.可谈埋没、摧残人才的现象及危害；可谈发现、选拔、任用人才的方[来源:学|科|网Z|X|X|K]法；可谈重用人才，使其才美外现的重要意义等，也可选择其他角度，符合题意即可17.D18.：①这两句诗表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。②古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将永垂史册，映照千古。③这两句诗直抒胸臆，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。（只要答出其中一点即可）19.从国家山河破碎、局势危急，说到个人命运也动荡不安，将“国家”与“自身”联系在一起，表达了诗人的爱国深情。
