(江苏专用)2018版高考数学专题复习专题4三角函数、解三角形第30练三角函数综合练练习文训练目标(1)三角函数图象、性质的应用;(2)三角函数与解三角形的综合.训练题型(1)讨论函数y=Asin(ωx+φ)+k的图象、性质;(2)三角变换和三角函数的结合;(3)三角函数与解三角形.解题策略(1)讨论三角函数的性质,可先进行三角变换,化成y=Asin(ωx+φ)+k的形式或复合函数;(2)解题中贯穿整体代换、数形结合思想;(3)三角函数和解三角形的综合问题,一定要结合正弦、余弦定理,利用三角形中的边角关系
1.(2016·柳州、北海、钦州三市模拟)若sin=-cos2α,则sin2α的值可以为________.2.(2016·南昌模拟)已知sin(α-2π)=2sin,且α≠kπ+(k∈Z),则的值为________.3.已知扇形的周长为4cm,当它的半径为________cm和圆心角为________弧度时,扇形面积最大,这个最大面积是________cm2
4.当x∈时,函数y=3-sinx-2cos2x的最小值是________,最大值是________.5.若cosα=,cos(α+β)=-,α∈,α+β∈,则β=________
6.(2016·扬州一模)函数y=sin2x+cos2(x-)的单调增区间是________________________.7.(2016·镇江模拟)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若=,则△ABC的形状为________________三角形.8.将函数f(x)=sin2x的图象向右平移φ个单位后得到函数g(x)的图象,若对满足|f(x1)-g(x2)|=2的x1,x2,有|x1-x2|min=,则φ=________
如图,某气象仪器研究所按以下方案测试一种“弹射型”气象观测仪器的垂直弹射高度:A,B,C三地