福建省厦门六中10-11学年高一历史上学期期中考试试题人民版【会员独享】VIP免费

厦门六中2010-2011学年上学期高一历史期中考试试卷（考试时间：60分钟满分：100分）第Ⅰ部分（选择题共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，请把答案涂到答题卡上）1、下列关于西周宗法制的认识，正确的是①宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的制度②按照西周宗法制的规定，大宗和小宗的地位是平等的③大宗和小宗关系是相对的④西周宗法制把“国”和“家”密切地结合在一起A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④2、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部进攻B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事3、秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是A．世代相袭B．考试选拔C．地方推荐D．皇帝任命4、汉武帝以后，汉朝刺史的主要职能是A．监察地方高官B．管理地方行政事务C．举荐官吏候选人D．征收地方赋税5、元朝实行的行省制度①是中国省制的开端②扩大了元朝的行政区域，发展了版图③加强了中央对地方的有效管辖④带有民族压迫的色彩A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6、明代内阁和清代军机处的共同之处是A．统领六部，处理各种政务B．参与决策，并负责朝廷日常事务C．参与机要政务，但没有决策权D．负责各地的军政事务7、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是A．封建政治制度进一步完善B．封建制度走向衰落C．经济基础与上层建筑相适应D．阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐8、1840年以后中国开始沦为半殖民地半封建社会。其半殖民地的主要体现是A．中国的领土和主权遭到破坏B．自然经济开始解体C．中国民族资本主义的产生和发展D．中外反动势力开始勾结9、列强获得下列侵略权益的先后顺序是①协定关税②领事裁判权③划定使馆界④在通商口岸设厂A．②③①④B．①③④②C．④①②③D．①②④③10、太平天国正式建立起与清政府对峙的政权的标志是A、金田起义B、永安建制C、定都天京D、颁布纲领11、从内容上看，以下两个文件共同的进步性表现在A．具有反封建的性质B．顺应当时的社会发展趋势C．反映了农民阶级的迫切愿望D．都主张向西方学习12、李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话主要是指太平天国A、没有先进阶级的领导B、对西方列强侵略缺乏警戒C、不能充分依靠人民D、缺乏科学理论的指导13、辛亥革命后，时人感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”造成这种现象的直接原因在于A、清王朝旧势力旧官僚的反扑B、南京临时政府对帝国主义抱有幻想C、袁世凯篡夺了革命果实D、资产阶级革命派的软弱妥协14、五四运动体现的精神主要是A、爱国主义精神B、民主与科学精神C、艰苦奋斗精神D、实事求是精神15、中共二大第一次明确提出彻底的民主革命纲领，这一纲领的主要内容包括①实现共产主义②统一中国为真正的民主共和国③打倒军阀④推翻国际帝国主义的压迫A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④16、1923年12月北京大学25周年纪念日曾做过一次民意测验，有一题目是：“下列各种方法，你以为那种可以救中国？”结果，回答国民革命的有725票，而其他选项的票数不足30票。这里的“国民革命”是指A、开展工人运动，夺取全国政权B、反帝反军阀，谋求中国统一C、发动工农革命，实行武装割据D、打倒蒋介石，解放全中国17、江泽民参观时曾亲笔题字“这里是军旗升起的地方”，是人民军队创建的地方。这个城市应该是A．南昌B．井冈山C．瑞金D．延安18、抗日民族统一战线形成的根本原因是A、中日民族矛盾上升为主要矛盾B、一二九学生运动的推动C、蒋介石态度明显转变D、全国人民拥护一致抗日19、国共两党第二次合作得以实现的关键事件是A、“八一宣言”B、西安事变C、瓦窑堡会议D、红军改编20、“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大兵？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国守军撤出宛平？”这是美国记者斯诺在参加日军召开的一次记者招待会上提的问题，这一连串...