５．（’１４巴中）根据题图中所给出的滑轮，请在图中用划线方法画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）第５题图６．小红同学站在地面上用三个滑轮组成一滑轮组提起重物，请你帮助她画出该滑轮组最省力的绕法．第６题图���������������云南近三年考查的力学实验有探究影响滑轮组机械效率的因素（２次）、测固体和液体密度（１次）、物体对斜面的压力和斜面倾斜程度的关系（１次）、探究液体压强规律（１次）、探究影响浮力大小的因素（１次）、探究杠杆平衡条件（１次）、探究斜面的机械效率与哪些因素有关（１次）等；实验中考查到天平、量筒、弹簧测力计的读数，控制变量法和转化法等物理方法，简单的计算等；实验比较注重学生的实验操作能力、分析能力和灵活运用能力．�����１．（’１４朝阳）“五·一”期间，小洋同学随爸爸妈妈一起外出游玩时，拾回一块矿石，爱动脑筋的小洋想测出这块矿石的密度．第１题图（１）用调节好的天平测矿石的质量，所用的砝码的个数和游码位置如图所示，则矿石的质量为ｇ．（２）他发现矿石放不进量筒，改用了如图所示的方法测矿石的体积．ａ．往烧杯中加入适量的水，让矿石浸没在水中，在水面到达的位置处作标记，然后取出矿石．ｂ．先往量筒装入５０ｍＬ的水，然后缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则矿石的体积为ｃｍ３．（３）用密度公式计算出矿石的密度ρ为ｇ／ｃｍ３．２．（’１４绥化）小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动．第２题图（１）小明根据所学知识进行了如下实验步骤：①用已调好的天平测量出空烧杯的质量ｍ１＝２０ｇ；②取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量ｍ２，砝码和游码在标尺上的位置如图；③将烧杯中的牛奶倒入量筒中，读出量筒中牛奶的体积Ｖ．则牛奶样品的质量ｍ＝ｇ，密度ρ＝ｇ／ｃｍ３．（２）小明用这种方法测出的牛奶密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．（３）现要求更精确的测量牛奶的密度，请你只在步骤②的基础上完成实验（只写步骤）．Ａ．；Ｂ．．３．（’１４常德）某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．第３题图（１）比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（２）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是；（３）此实验中运用到的主要科学方法是．（写出一种）４．（’１４辽阳）小丽在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的Ａ、Ｂ两个木块（Ｂ的表面更粗糙），放在木板上进行实验第４题图３１１５．（’１４巴中）根据题图中所给出的滑轮，请在图中用划线方法画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）第５题图６．小红同学站在地面上用三个滑轮组成一滑轮组提起重物，请你帮助她画出该滑轮组最省力的绕法．第６题图���������������云南近三年考查的力学实验有探究影响滑轮组机械效率的因素（２次）、测固体和液体密度（１次）、物体对斜面的压力和斜面倾斜程度的关系（１次）、探究液体压强规律（１次）、探究影响浮力大小的因素（１次）、探究杠杆平衡条件（１次）、探究斜面的机械效率与哪些因素有关（１次）等；实验中考查到天平、量筒、弹簧测力计的读数，控制变量法和转化法等物理方法，简单的计算等；实验比较注重学生的实验操作能力、分析能力和灵活运用能力．�����１．（’１４朝阳）“五·一”期间，小洋同学随爸爸妈妈一起外出游玩时，拾回一块矿石，爱动脑筋的小洋想测出这块矿石的密度．第１题图（１）用调节好的天平测矿石的质量，所用的砝码的个数和游码位置如图所示，则矿石的质量为ｇ．（２）他发现矿石放不进量筒，改用了如图所示的方法测矿...
