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高考历史总复习 第五单元 科学社会主义从理论到实践及当今世界的政治格局 知能强化练16 两极格局的形成(含解析)新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史总复习 第五单元 科学社会主义从理论到实践及当今世界的政治格局 知能强化练16 两极格局的形成(含解析)新人教版-新人教版高三全册历史试题_第1页
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知能强化练(十六)两极格局的形成一、选择题1.(2019·河北张家口调研)1945年9月,美、英、苏、法等国外交部长在伦敦会晤。法国主张肢解德国,苏联外长莫洛托夫否决了把鲁尔和莱茵从德国分离的提议,美、英代表比苏联的态度稍微缓和一些,但是,对于肢解德国的方案却坚决反对。这表明()A.意识形态的差异起决定作用B.国家利益的分歧影响国际关系C.西欧国家希望摆脱美国控制D.美苏两国逐渐从合作走向对抗B[据材料“法国主张肢解德国,苏联外长莫洛托夫否决了把鲁尔和莱茵从德国分离的提议,美、英代表比苏联的态度稍微缓和一些”结合所学可知,苏联作为社会主义国家的提议反而比资本主义阵营中的法国更获得支持,因此并不是意识形态差异所决定的,故A项错误;依所学,法德两国是世仇,因此法国主张肢解德国,而苏联出于维护自身安全的考虑,反对这一提议,因此国家利益的分歧影响着国际关系,故B项正确;材料主要围绕资本主义阵营与社会主义阵营之间的协调,而不是强调西欧各国摆脱美国的控制,故C项错误;材料主要强调的是苏联与西欧各国关于德国处理的问题,而不是强调美苏两国之间的关系,故D项错误。]2.(2019·广东广州模拟)1946年,美国外交家乔治·凯南说:“我们坚持采取欧洲联合的方式,是希望促使欧洲人以欧洲大家庭成员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题。”乔治·凯南的这一观点()A.标志着美苏冷战正式开始B.对欧共体的作用估计过高C.出于美国遏制苏联的战略需要D.侵犯了欧洲民族国家主权C[美苏冷战正式开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,故A项错误;欧共体成立是在1967年,故B项错误;题干中“我们坚持采取欧洲联合的方式,是希望促使欧洲人以欧洲大家庭成员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题”,透露出美国希望欧洲联合起来服务于美国的霸权战略,故C项正确;乔治·凯南的讲话是希望欧洲联合来思考欧洲面临的经济问题,故D项错误。]3.(2019·河南郑州模拟)这场全面的东方对西方的“战争”并未真正爆发,双方实际上只是在经济、哲学、文化、社会和政治立场方面产生严重对立:西方指责东方不民主、极权主义和共产专制,而东方则批评西方是中产阶级资本主义和帝国主义。这场“战争”()A.根本原因是西方推行霸权主义B.导致世界民族解放运动走向低潮C.双方在本质目的上具有一致性D.中国始终与东方结盟联合对抗西方C[根据材料“这场全面的东方对西方的‘战争’并未真正爆发,双方实际上只是在经济、哲学、文化、社会和政治立场方面产生严重对立”得出这场战争是苏美冷战,根据所学冷战的根本原因是苏美两国的社会制度和国家利益不同,故A项错误;材料阐述是冷战全面对抗的情况,没有涉及冷战与世界民族解放运动之间的关系,故B项错误;根据所学冷战双方都是为了限制对方,争夺世界霸权,故C项正确;根据所学中美关系于1972年正常化,随后中国与西方世界缓和,因此中国没有始终与东方结盟联合对抗西方,故D项错误。]4.(2019·江西五市模拟)下图是欧洲某时期的一幅漫画:“夹板”保护下的西欧经济。其表现的主题是()A.西欧的经济极度凋敝B.马歇尔计划的援助C.美苏冷战笼罩的欧洲D.经济危机下的欧洲B[这幅漫画中的“夹板”是美国的马歇尔计划,促进了西欧经济的恢复,故A项错误;B项符合题意,正确;漫画没有反映出美苏对抗,故C项错误;这幅漫画体现出马歇尔计划促进了西欧摆脱经济危机,经济逐渐恢复,故D项错误。]5.(2019·河北承德模拟)1954年,美国组成了一个联合防御体系东南亚条约组织,其中包括英国、法国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、泰国和巴基斯坦。华盛顿还与汉城(1953年,今首尔)和中国台北(1954年)签订了共同防御条约。这些条约的签订表明()A.美国强化亚洲冷战政策B.美国对中国进行军事包围C.冷战的焦点转移至亚洲D.美苏在亚洲对抗逐渐激烈A[1953年朝鲜停战协定签订,美国在亚洲的“热战”遭遇挫折,于是组织了联合防御体系和共同防御条约,故A项正确;1954年正值美苏冷战时期,美国的防御体系不仅仅针对中国,故B项错误;美苏冷战的焦点一直是欧洲,故C项错误;冷战开始时美苏在亚洲对抗的尖峰是1950~1953年的朝...

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