安徽省毫州市蒙城县2014-2015学年七年级语文上学期期末试题七年级语文答案一、语文积累与综合运用（30分）1、默写古诗文中的名句名篇（10分）（1）（6分）①、学而不思则罔②、却话巴山夜雨时③、海日生残夜④、谁家新燕啄春泥⑤、商女不知亡国恨⑥、天光云影共徘徊⑦、无可奈何花落去⑧、不豫则废（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。2.（8分）（1）(4分)姿琼zhànyùn(2)（2分）娇阳骄阳（3）（2分）排比3．(4分)（1）冰心《飞鸟集》（2）动物《狼和小羊》或《龟兔赛跑》等4、（8分）(1)（3分）示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。观点1分；理由2分。言之有理即可。(2)(2分)示倒一：中华传统文化走向世界，我们感到无比自豪．示例二：外国人如此喜爱中国传统文化，我们更应该努力学习和传承民族文化。言之有理即可．(3)（3分）示例一：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。示例二：《唐诗三百首》——走进文学殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三；《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。言之有理即可。二、阅读（45分）（一）心茧剥落（16分）5.（3分）三件事：捏蚂蚁放回到队列里；黄昏时喊小鸟回家；怕香椿树疼。6.（3分）从轻慢到谦恭。对女儿的惊呼，妈妈先是“偷笑”，怪女儿大惊小怪，“嘴上敷衍”可以看出妈妈的轻慢；当女儿拿着创可贴给鱼包扎时，妈妈回想小时的事，变得“谦恭”起来。7.（3分）共同点：天真；善良而谦恭；拥有多么相似的善感的灵魂；在她们那里，自心与万物之心，贴得那么紧。8（3分）（1）“骤然”是“突然、猛然”的意思。用它来修饰“僵”，具体形象地描写了妈妈看到女儿拿着创可贴说要给鱼贴上时的震惊。（2）排比。用排比很有层次地写出了岁月带给作者的感受，有力地突出了作者变得疏忽、强硬和轻慢，增强语言的气势和表达效果。9.（4分）示例一：妈妈睁开眼，看着眼前拿着“创可贴”的女儿，蹲下身来，轻轻把女儿揽在怀里，目光柔和地注视着女儿，“乖，宝贝！妈妈这就把‘创可贴’贴在鱼的伤口上，把它放生，好吗？”女儿甜甜地笑了，紧紧抱住妈妈的脖子。示例二：妈妈睁开眼，看着手拿“创可贴”给鱼包扎的女儿，眼睛里泛出晶莹的泪花，她赶紧用衣角擦干了眼泪，紧紧地抱起了幼小的女儿。（二）最后一个鸡蛋（14分）10．（3分）鸡王为改变家族地位召集幕僚想办法，作出母鸡停止下蛋的决定；人类通过法律保护鸡，产下最后一只蛋的母鸡得到优厚的待遇；母鸡们因嫉妒享受优厚待遇的母鸡而拼命下蛋，结果鸡家族又陷入任人宰割的境地。11.（4分）这样：宰割并食用（2分）这：没有鸡蛋，就不会再有小鸡出生。（2分）12、（3分）它生了地球上最后一个鸡蛋（答到大意即可）13．（4分）（1）改变鸡的卑微地位，使之加入珍贵动物的行列；（2分）（2）激起鸡们的不满情绪，让它们彼此眼红。（2分）（答到大意即可）（三）文言文（15分）14、（5分）（1）即使（2）甘美（3）最好的道理（4）反省自己（5）教15．（4分）（1）因此，学习了，然后才知道自己的欠缺，教了，然后才知道自己理解不透的地方。（2）所以说，教与学是相互促进的。16、（3分）教学教与学是相互促进的（教学相长）17、教与学两则相互依存，相互促进的，学因教育而日进，而日深；教育因学而益精。我们在学习中，应该把学与教育联系统一起来。（3分）三（略）
