八年级（下册）思想品德思想品德广东教育出版社7.2公民的财产继承权讲课教师：靳凤姣看下面的两幅漫画，思考:他们能继承遗产吗？为什么？7.2公民的财产继承权学习目标：1.理解遗产继承的两种方式；2.掌握法定继承人的顺序、原则；3.了解遗嘱继承的含义及遗赠；4.懂得未成年人的财产继承权受法律保护。学习指导（一）请同学们速读P60-P61“公民的财产继承权”这一板块，解决下列问题。可边读边在课本上标注出来，5分钟后看哪个同学回答的又快又好。1、财产继承的两种方式（）和（）。2、什么是法定继承？第一顺序的法定继承人有那些？第二顺序人有哪些？3、在法定继承中，继承遗产的原则有哪些？4、什么是遗嘱继承？什么是遗赠？明确：1.财产继承的两种方式（法定继承）和（遗嘱继承）。2.什么是法定继承？第一顺序的法定继承人有那些？第二顺序人有哪些？法定继承是指按照法律规定的范围和程序进行继承。第一顺序的法定继承人包括:配偶、子女、父母以及对被继承人尽了主要赡养义务的人。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。结合课本58页图1，请思考:女儿能不能继承遗产？3.遗产分配的原则•一般均等原则，也称平均原则；•协商原则；•照顾原则；•权利义务一致原则。P61结合课本58页图2，请思考:不尽赡养义务可以继承遗产吗？4.什么是遗嘱继承？什么是遗赠？遗嘱继承：是指被继承人生前可以立下遗嘱，将个人合法财产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。遗赠：公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。请同学们思考课本58页图3中的问题:张老伯可以把财产捐赠给他人、集体、国家吗？小组讨论5分钟后请小组派代表回答，看哪一组回答得又快又好。加油!学习指导（二）（1）张某留有哪些合法遗产？（2）哪些人可以继承张某的遗产？为什么？（3）张某的遗产应如何分配？在分配遗产时，你认为谁应该多分，谁应该少分或不分？为什么？张某张某的弟弟李某夫妇（健在）张A收养生养外地工作不尽孝道张B夫妇张B意外去世二儿媳主动尽孝道张C身有残疾留有财物法定继承（1）张某留有哪些合法遗产？摩托车、钱、书。（2）哪些人可以继承张某的遗产？为什么？张A、张B夫妇、张C、李某夫妇。因为这些人都属于第一顺序继承人，而张某之弟属于第二顺序继承人。根据《继承法》，继承开始后，当有第一顺序继承人继承时，第二顺序继承人不参加继承。（3）在分配张某遗产时，你认为谁应该多分，谁应该少分或不分？为什么？张C应该多分。因为根据继承法，他是残疾人，生活有特殊困难，缺乏劳动能力，分配遗产时应当予以照顾，可以多分。二儿媳可以多分。因为根据继承法他对张某尽了主要扶养义务，分配遗产时，可以多分。李某夫妇应当多分。因为根据继承法，他们年老体弱，缺乏劳动能力，分配遗产时应当予以照顾，可以多分。张A应该少分或不分。因为根据继承法，他有扶养能力，却从不尽孝道，所以可以不分或少分。思考：未成年有财产权吗?未成年的财产所有权是通过什么形式获得的？受法律保护吗？未成年人有财产权。未成年人是通过继承的方式获得财产的所有权。未成年人的财产继承权受法律特殊保护。如果我们的财产继承权受到侵害，通过协商，调解仍不能解决问题时，应当懂得通过法律手段解决，按照法定程序来维护我们的财产权益。教师小结：今天我们学习了有关遗产继承和遗赠的相关知识，希望同学们能够把它运用于实际生活解决具体的问题，做到不仅学法、懂法，还要用法、护法。学会运用法律，维护自己的合法权益。继承法定继承顺序原则遗嘱继承遗赠：公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。未成年人的财产继承权受法律保护。未成年人是通过继承的方式获得财产的所有权。一般均等原则，也称平均原则；照顾原则；权利义务一致原则；协商原则第一顺序：配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。一、单项选择题1.我国调整财产继承关系的重要法律准则是（）A.民法通则B.继承法C.宪法D.婚姻法2.公民张某有一儿一女，妻子早逝，还收...
