仿写、插写和续写暑假作业1.美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛
请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受
2.请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句
美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;,;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福
让我们热爱自然、珍爱生命吧
3.学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)
示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情
图书馆——洗碗池——.4
下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”
请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸
描写的对象是5.根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容
要求运用修辞方法,语言生动形象
生活是一面镜子
你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑
这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;,,
6.“没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力
”依照这句话的修辞和格式,造两个字数相同的句子
(1)没有理想的人,他的生活如______________________________________________(2)没有理想的人,他的生活如_____________________________________________7.在下面的横线处填入恰当的语句,组成前后呼应,衔接紧密的排比句
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,_________________;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,___________
8.仿照下面句子,另写两个句子,注意前后句式相同,组成一组内容和谐的排比句