明清君主专制的加强(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2019·滨州高三期末)明初，废行省设三司，“三司”并立，各司其事，互不统属，彼此牵制。明中后期，中央派遣巡抚、总督等大员掌管军政事务，起初只是临时差遣，置罢不常，后来常驻久任、开府置幕。这反映了明代()A．扩大地方行政权力B．中央集权不断加强C．政治制度不断成熟D．地方机构办事高效解析：选B。中央政府通过直接派遣的地方大员，直接掌控地方权力，表明中央集权得到了进一步的加强，故B项正确；中央派遣专职官员掌管地方军政事务，使得地方的权力削弱，故A项错误；中央派遣地方专职要员并不代表政治制度的不断成熟，故C项错误；材料中并没有对地方机构办事效率的相关提及，故D项错误。2．(2019·重庆模拟)随着内阁制度的形成，诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议，以达成谅解。同时，内阁与拥有执行权的六部相互配合、制衡，提高了行政质量与效率。这反映了明朝()A．内阁拥有一定议政权B．削弱六部加强君权C．创设了集体议事制度D．分割事权相互牵制解析：选A。材料“诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议”，说明内阁拥有一定议政权，故A项正确；由材料内阁“与拥有执行权的六部相互配合、制衡，提高了行政质量与效率”，不能推断出加强君权，故B项错误；C、D项材料没有涉及。3．(2019·惠州模拟)始纂于弘治十年(1497年)的《大明会典》是记载明代典章制度为主的官修史书，然而在该书中始终没有将“内阁”单列章目，仅将内阁职权附于翰林院(最高学术机构)之下。这主要是因为()A．内阁地位无足轻重B．皇帝权力过度膨胀C．内阁不是法定机构D．阁臣多来自翰林院解析：选C。内阁地位举足轻重，却始终不是法定的国家机构，既无实际决策权，也无行政权，只是皇帝的顾问机构，故C项正确；明代内阁地位举足轻重，故A项错误；内阁本身就是皇权膨胀的产物，且材料中明代官修史书没有把内阁单列为典章制度，其原因与皇帝权力膨胀无关，故B项错误；D项不是主要原因，与材料缺乏严密的逻辑，故D项错误。4．(2019·肇庆模拟)万历初，张居正为首辅，人称“张相公”，他认为自己“所理者，皇上之事也，所代者，皇上之言也”，“居正请广纳阁员，诏即令居正推。居正因推礼部尚书马自强、吏部右侍郎申时行入阁”。由此可以推知明朝()A．皇权高度集中B．内阁首辅大权独揽C．形成君臣共主的理政格局D．内阁拥有国家政治的决策权解析：选A。万历年间首辅权力的膨胀反映了皇权的高度集中，故A项正确；内阁首辅的权力来自皇帝，不能独掌大权，故B项错误；首辅听命于皇帝，故C项错误；首辅具备一定的参政权，而不掌决策权，故D项错误。5．(2019·渭南模拟)宋代读书人无论在位与在野都敢于品评朝政，力争“正君心”“得君行道”，但明代知识分子很少议论时政，王阳明就要求门人恪守“君子之思不出其位”。这主要由于明代()A．中央集权的空前加强B．理学统治地位的确立C．商品经济的空前繁荣D．政治环境的逐渐恶化解析：选D。宋朝实行“重文轻武”政策，读书人通过科举考试入朝为官，把自己的命运和国家的政治命运联系在一起，故而敢于批评时政；明朝时期，为了加强皇权，对读书人采取八股取士等政策，使得知识分子失去了以往儒家的进取精神，不得不采取独善其身的办法。故D项正确。6．(2019·东北师大附中模拟)明代的乡试和会试，考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等。其中策一项，对其内容明确界定：“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰得孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”据此可知明代的科举考试()A．形式僵化限制严格B．考核内容注重“经世致用”之学C．不再重视儒家经典D．要求考生所学的知识全面务实解析：选D。“考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等”表明考核内容全面，故D项正确。材料未反映形式是否僵化，故A项错误；考核内容全面，不是注重“经世致用”，故B项错误；明代科举考试的内容是儒家经典，故C项错误。7．清朝末年北京出现“近支排宗室(皇族近支)，宗室排满，满排汉”的民谣，反映了当时()A．清政府已经众叛亲离B．民族...
