浙江省嘉兴市七校高一历史上学期期中试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

2016学年第一学期嘉兴市七校期中联考高一年级历史试卷考生须知：“全卷分试卷和答卷。试卷共8页，有两大题，42小题，满分为100分，考试时间90分钟。”一、选择题（本大题有40小题，每小题2分，共80分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合要求的。）1.《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制2.《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”就当时分封的对象而言，包括①姬姓子弟②贤能之人③功臣④先代贵族A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是A.以血缘关系为纽带B.权力高度集中于商王手中C.神权与王权的密切结合D.决策体现原始民主色彩4.《红楼梦》中贾府长一辈的名字皆“攵”字旁，次一辈的名字为“王（玉）”字旁，最小的一辈是“草”字头，在该书第五十三回有一场宁国府祭宗嗣的情节：“凡从文旁之名者，贾敬为首，下则从玉者，贾珍为首，再下从草头者，贾蓉为首，左昭右穆。”这一情景与西周哪一制度有直接关系A．分封制B．宗法制C．行省制D．郡县制5.由于血缘关系的亲疏不同，西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是A、周王——卿——诸侯——士B、周王——诸侯——卿大夫——士C、周王——诸侯——士——大夫D、周王——大夫——士——卿6.《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。该材料反映了A．秦朝时期人们以金玉为印B．皇权至上，皇帝独尊C．皇权为民，与民共享D．秦以前玉玺为皇帝独有7.下列中国古代官职中具有监察职能的是①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣A.①④B.①③C.②③D.③④8.“创新”是一个国家、一个民族不断发展的灵魂。下列措施属于秦始皇首创的有①确立皇帝制度②推行郡县制③修筑长城④统一货币、文字A．①②④B．①②③④C．①③④D．①④9.《史记·蒙恬列传》云：“始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉，乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山湮谷，千八百里。”关于这里的通道说法正确的是A．位于西南夷的五尺道B．为征服岭南而修筑C．为了加强北部边防而修筑的直道D．为了防止北部蒙古族的入侵10.中华民族起初不过山东、河南等处的小小几个部落，几千年间不断成长，最后长成泱泱雄风的大国。以下地区属于自秦朝就开始归入中央版图的是①云贵地区②西藏地区③岭南地区④东北地区A．①②B．①③C．②③D．③④11.按唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”魏征拒不署敕，严辞反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得鱼明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可看出A．当时唐朝已具备君主立宪制的特征B．中书省草拟的诏敕超越其部门权限C．当时魏征供职于门下省D．体现了三权分立，权力制衡的原则12.中国古代某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知……”。这位大臣最有可能生活在A．西周B．秦朝C．宋朝D．清朝13．元朝时期我国统一多民族国家进一步发展。当时管辖西藏和四川、青海部分地区的机构是A．三司B．宣政院C．内阁D．军机处14．隋唐时期在中央设中书省，元朝是在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于A．前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务B．前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构C．前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰D．前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设15.假如邓世昌、丘逢甲、张自忠等名人共坐一起回顾谈论各自人生，他们共同关注的话题最有可能是A．推翻清政府B．建立民主政体C．反对外来侵略，维护主权完整D．驱逐日本侵略者16.中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种：一是起用身边的亲信近臣，以成决策核心；另一...