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高一历史上学期期中(11月)试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

高一历史上学期期中(11月)试题-人教版高一全册历史试题_第1页
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2014-2015学年度第一学期期中模块考试高一历史试题(2014.11)考试时间60分钟满分100分第Ⅰ卷(选择题,共70分)一、选择题(35题,每题2分,共70分)1.穿越剧虽说荒诞,但也风靡一时,假设你通过穿越回到商周时代,在下列哪种情况下,你不可能被周武王封为诸侯王()A.成为姬姓贵族B.帮助周武王打败商纣王,立下汗马功劳C.成为商朝末年的贵族D.做了平民,才能与人品俱佳2.歌曲《我的中国心》唱道:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心……”这充分说明,维系广大海外华人对祖国深厚感情的纽带主要是()A.宗教信仰B.财产制度C.血缘关系D.政治态度3.根据西周宗法制规定,下列不一定能成为相对血缘关系范围内大宗的是()A.周天子的嫡长子、嫡长孙B.诸侯的嫡长子正妻所生的长子C.卿大夫的嫡长子、嫡长孙D.诸侯正妻所生育的儿子4.史书记载,“秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是()A.收藏玉玺,天子喜好B.以玉制玺,天子专有C.皇帝暴虐的性格D.天子至尊,皇权至上5.秦朝一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣:自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者非所闻也。”这位大臣实际上主张()A.反对郡县制B.反对分封制C.改革中央官制D.建立中央集权制6.有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是()A.废分封,置郡县B.建立法律体系C.确立三省六部制D.实行科举制7.史载,有一个叫韩南老的人,考中了进士,很快便有人来向他提亲,他作了一首绝句表明自己的态度:“读尽文书一百担,老来方得一青衫。媒人却问余年纪,四十年前三十三。”材料最能说明()A.该人表明了自己拒绝的态度B.该人知识渊博,但家境贫寒C.该人把学业看的比婚姻重要D.科举制度造成的人生悲剧8.著名学者黄仁宇在论及汉王朝的统治政策时写道:“汉朝遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集权管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”最有可能是指()A.郡县制B.郡国并行制C.分封制D.行省制度9.629年唐太宗下了一道对地方官吏进行考核的诏令。你认为这道诏令的出台与执行不可能经过()A.皇帝、中书省B.尚书省、吏部C.礼部、户部D.门下省10.为了削弱相权,汉代、唐代、宋代采取的相同做法是()A.增加宰相的名额B.废除宰相C.选用级别较低的官员参与中枢决策D.分割宰相的权力11.钱穆在《国史大纲》中写道:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是()A.秦、汉B.隋、唐C.宋、元D.明、清12.统一是社会发展的主流,但地方分权经常威胁到国家的统一。我国古代通过制度的创新与完善,最终从制度上克服了“地方分权”的问题。下列措施中有利于限制地方分权势力的有()①秦朝实行郡县制②汉武帝推恩王侯子弟③唐朝实行三省六部制④宋太祖派文臣管理州郡A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④13.常言道:“一方水土养一方人”,不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是()A.君主制的盛行B.形成了小国寡民的社会C.公民政治的盛行D.缺乏稳定的文明基础14.假如某国臣民全国人口大约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民四万五千人,外邦人约三万人,奴隶约一万人。其中有权参加公民大会的人数是()A.约十六万八千人B.四万五千人C.约七万五千人D.约八万五千人15.考古发现,刻有被放逐的铁米斯托克里名字的陶片100枚,系14人所刻写,这反映了希腊民主制度的()A.公正性B.广泛性C.局限性D.传承性16.公元前5世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将...

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