九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元复习 苏科版试卷VIP免费

简单机械和功第十一章简单机械和功单元复习姓名第一部分：知识结构：杠杆的基本概念：。杠杆的五要素：、、、、。杠杆的作图杠杆概念：杠杆处于或的状态。杠杆的平衡条件：。省力杠杆：L1L2，F1F2特点：杠杆的类型费力杠杆：L1L2，F1F2特点：等臂杠杆：L1L2，F1F2特点：特点：①F=②S=(力，但能)定滑轮实质：简单特点：①F=(考虑滑轮重)②S=机械滑轮动滑轮实质：定义：动滑轮和定滑轮组成的系统滑轮组说明：在考虑滑轮重时，力的大小F=，绳移动的距离S与物体移动距离h关系是s=（绳子段数为n）定义：由具有共同转轴的轮和轴组成的装置轮轴实质：变形的杠杆斜面：斜面也是一种简单机械，利用它省但不省。如功的定义：。1；功做功的两个必要条件：2。公式：公式变形①②单位：物理意义：功率表示物体做功的物理量功定义：。国际单位：常用单位：功率功率公式：公式变形①②功率与速度关系是（注意：公式中速度的单位用基本概念：有用功、额外功和总功之间的关系是这个关系式表明：使用任何机械都功。机械效率公式η=公式变形①②。（η100%）如何提高机械效率？当有用功一定时（如提升相同质量的物体到一定高度）尽量减少功。当额外功一定时，尽量增加功（如同一滑轮组提升重物，尽量增加影响机械效率的因素小结：1、影响杠杆的机械效率的因素有、、、（例题见课时作业P24页10题2、影响滑轮（组）机械效率的因素除了物重之外，还跟影响额外功的的重、绳重以及轮与轴间的有关。3、斜面的机械效率跟斜面的和有关。第二部分：练习题（下面习题计算中均是g=10N/kg）一、选择题1、门的把手一般都安装在离门轴远的一端，其中的科学道理是()A．根据杠杆的知识，推开门时比较省距离B．根据杠杆的知识，推开门时比较省力C．根据功的知识，推开门时手对门做功较D、根据功的知识，推开门时手对门做功较FBAODC少2、图2所示的用具中，属于费力杠杆的是（）3、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示。当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（）A．10gB．400gC．1000gD．4000g4、如图所示，杠杆可绕杠杆的中点O转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端施加一作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则（）A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．F可能小于G5、日常生活中,我们经常需要搬运大小轻重不同的物件,如果用力的姿势不正确,就容易受伤.如图所示的四种搬运重箱子的姿势中,正确的是()6、下冽关于简单机械的理解，正确的是A.吃饭用的筷子是个省力杠杆B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C.使用杠杆，就是为了省力D.使用定滑轮不省力.但可以省距离7、如图所示，为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动，则（）A、逆时针转，F先变小后变大B、顺时针转，F先变小后变大C、顺时针转，F先变大后变小D、逆时针转，F先变大后变小8、夹子是我们生活经常使用的物品，下右图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是()A．当我们用手将其捏开时．它是省力的B．当我们用其夹住物品时，它是省力的C．无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的9、小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是()A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性10、某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是___...