高一历史上学期期末考前模拟试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

高一考前模拟历史试题第Ⅰ卷客观卷（共50分）一、选择题（每小题2分，共50分）1．甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而要托祖先转达，据此我们可以断定商代A．祖先的地位高于神B．崇拜祖先的宗法观念已经形成C．王权具有神秘色彩D．国家大事完全通过占卜来决定2．“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A．井田制B．宗法制C．分封制D．郡县制3．《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”保障周朝政治文化的稳定性和延续性的重要制度是①禅让制②分封制③宗法制④中央集权制度A．①②B．②③C．③④D．②④4．西周的分封制与西汉初年的郡国并行制的相同点是A．都是中央集权制B．都是封建君主专制的产物C．都是为巩固自身的统治而实行的D．都随社会经济基础的变化而瓦解5．下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是A．唐代中央官吏日渐增多B．唐代以分散相权而保障君权C．唐代尚书省权力最大D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部6．《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“乾德三年（965年）三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官，”这一举措在政治方面产生的主要影响是A．削弱了中央集权B．剥夺了节度使的权力C．结束了藩镇割据局面D．消除了地方割据势力的物质基础7．明成祖设内阁，作为其侍从顾问；康熙皇帝设南书房，挑选翰林院学士任职。从中我们可以看出A．明成祖和康熙帝处于危机境地B．明清重视翰林院学士C．翰林院学士享有特权D．二者都是强化专制皇权的产物8．下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是A．秦、唐、元B．汉、宋、明C．秦、元、清D．秦、唐、明9．常言道：“一方水土养一方人”，不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是A．君主制的盛行B．小国寡民C．公民政治的盛行D．缺乏稳定的文明基础10．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是A．雅典的民主制度是一种直接民主制B．广大妇女不能参加城邦的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中11．西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样地生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是A．宗教B．法律C．理性D．权威12．《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对上述条文理解正确的是A．国王与议会商讨国家大事成为一种制度B．国王的权力受到议会的明确限制C．标志着国王统而不治D．国王可以制定法律13．资产阶级革命后的法国经历了君主立宪、共和国、帝国、波旁王朝复辟等政体，1870年法兰西第三共和国成立。近代法国政体多次变动所反映实质的问题是A．工业资产阶级与封建势力的较量B．天主教与新教的较量C．帝制与共和的较量D．历史与传统的较量14．英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这表明，英法资产阶级革命的成功标志着A．工业生产方式确定B．工业资产阶级胜利C．新社会制度的胜利D．君主制度的衰亡15．1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是①结束了松散状态，维护了国家统一；②满足了人民群众对权益的要求；③确立了美国的责任内阁制；④促进了美国资本主义的发展A．①④B．①②C．②③D．③④16．“以议会形式...